Pueblo de Dios
Pueblo de Dios
Domingo a las 11.30 horas  

Dirigido por: Antonio Montero

El rastro de Dios, que el programa va siguiendo, le lleva a descubrir la infinidad de campos en los que la Iglesia está comprometida: pobreza, enfermedad, ancianidad, cultura, arte, vida contemplativa, minusvalías, juventud, campos de refugiados, niños de la calle, Sin Techo y Sin Tierra, mutilados de las minas antipersona, grandes catástrofes humanas, naturales o provocadas, etc.

Pretendemos hacer una comunicación que muestre el rostro de una Iglesia samaritana y provoque en la audiencia comunión, solidaridad y compromiso con los más desvalidos de nuestra sociedad y de nuestro mundo.

Nos aplicamos las palabras de Juan Pablo II: "Cada día, los medios de comunicación social llegan a nuestros ojos y a nuestro corazón, haciéndonos comprender las llamadas angustiosas y urgentes de millones de hermanos menos afortunados, perjudicados por algún desastre, natural o de origen humano; son hermanos nuestros que están hambrientos, heridos en su cuerpo o en su espíritu, enfermos, desposeidos, refugiados, marginados, desprovistos de toda ayuda; ellos levantan los brazos hacia nosotros, cristanos que queremos vivir el Evangelio y el grande y único testimonio del amor". (Juan Pablo II. Cuaresma de l986).

Contacto

Escriba al programa Pueblo de Dios: pueblodedios@rtve.es

5487236 www.rtve.es /pages/rtve-player-app/2.17.1/js/
Para todos los públicos Pueblo de Dios - Chiquitanía, cadena de comunidades - ver ahora
Transcripción completa

"La provincia boliviana de Chiquitos

pertenece al departamento de Santa Cruz

y forma parte

de lo que se conoce como la Chiquitanía.

Debe su nombre

a los pobladores originarios de estos territorios,

a los que los jesuitas,

debido al tamaño de las viviendas a las que se accedía agachado,

les llamaban chiquitos.

La capital de la provincia es San José.

La zona se caracteriza por las serranías chiquitanas,

que son altas y macizas,

con escarpe fuerte al norte

y laderas suaves al sur con terrazas onduladas.

La región de la Chiquitanía es una zona de transición

entre El Chaco y la Amazonía.

Se encuentra en el extremo sudeste de Bolivia.

Los municipios que forman esta región

tienen en común

que el pasado se cruza con el presente,

y la falta de medios se aprecia desde todos los rincones.

En la Chiquitanía se encuentra el municipio de Roboré,

que significa 'piedra redonda';

aunque algunos historiadores opinan

que el nombre proviene del vocablo 'choboreca',

que significa 'casa del diablo'.

Más cerca del cielo, en Bolivia,

los hermanos maristas,

que llevan 60 años evangelizando y formando su población,

gestionan actualmente nueve colegios

y dos institutos profesionales."

Y de todas las obras que hay en Bolivia

este es el único colegio que es particular,

donde los padres de familia pagan por el servicio que se les da.

En el resto de los colegios, no.

El resto de los colegios

están situados generalmente en pueblos que son pequeños

o están situados en barrios que son periféricos.

Y Los alumnos son alumnos de escasos recursos.

En estos casos,

son colegios donde a los profesores y al personal administrativo

les paga el Gobierno.

Aparte de eso, los padres de las familias,

para poder colaborar,

porque significa mantenimiento del colegio,

pago de servicios,

pago también de pastoral y actividades que tiene el colegio,

colaboran con una pequeña cantidad.

Viene a ser más o menos

un promedio de unos tres dólares mensuales.

"Santa Cruz de la Sierra es la capital económica del país,

y en esta ciudad los maristas tienen dos colegios,

el Marista y el Champagnat.

En este colegio,

la ONG marista SED, Solidaridad, Educación, Desarrollo,

lleva 10 años

implantando todas las tardes una serie de talleres

con la intención

de que sus usuarios aprendan un oficio

y puedan acceder al mercado laboral."

Estamos agradecidos con la ayuda de SED,

con esta organización marista;

la cual nos ayudó con la infraestructura

y con los equipamientos.

Y, a partir de ello,

este proyecto ya se generó autofinanciado,

y las mismas alumnas, con lo que cancelan,

es lo que se llevan adelante.

Es darles una herramienta

para que ellas puedan emprender su propio negocio.

O tal vez sea un incentivo

para que puedan ellas incluirse en el mercado laboral.

"La oferta de los talleres abarca diferentes materias:

gastronomía, repostería, panadería,

cotillón, decoración, belleza integral, y electricidad."

Aprender a montar una casa de 3000 W de bajo nivel,

una casa de medio nivel de 8000 W que ya tiene la ducha,

que tiene 5000 W,

y una casa de 1000 W

que ya tiene ducha y aire acondicionado.

Es lo máximo

que da la compañía eléctrica aquí en Bolivia.

"SED ha puesto en marcha Santa Cruz el proyecto de los microcréditos,

que está teniendo mucho éxito.

Actualmente, funcionan 20 proyectos,

que tienen como objetivo la creación de una microempresa.

Los microcréditos son unos préstamos sin interés

que van entre los 200 y los 300 euros.

Y su aplicación tiene tres fases.

En la primera,

se les enseña a los usuarios a crear una empresa

y a captar clientes.

En la segunda, el negocio ya existe,

y lo que se necesita es una ampliación del capital

para mejorar la empresa.

En la última,

se premia a los mejores alumnos de los talleres

en la creación de una empresa."

Esta librería ha sido microcrédito de ampliación.

La librería ya estaba y estaba funcionando,

pero necesitaba ampliar sus productos.

Al estar enfrente del colegio podía ser más rentable.

"En Santa Cruz,

el transporte es un buen negocio para ganarse la vida.

El combustible, el gas, está subvencionado por el Estado.

Flavio es taxista.

Recibió de SED un microcrédito de 2000 bolivianos sin intereses,

260 euros,

para mejorar su vehículo.

El préstamo ya lo ha devuelto."

Lo supe por información de la señora Berta,

que entonces estaba a cargo del Champagnat.

De esa manera lo supe y lo solicité a la señora Berta.

Presenté mis documentos y los requisitos,

y, ya no más, me lo dieron.

"Los dedos de las manos de Delsi están deformados por el esfuerzo

y las horas que ha dedicado a coser desde niña.

Esta humilde modista recibió unos 200 euros

para ampliar su taller de costura.

El microcrédito le permitió comprar telas

y una máquina de coser.

Aprendió el oficio

en una academia de corte y confección.

Ahora también es la profesora de este taller."

Yo pedí el microcrédito el anteaño pasado.

Como tengo varios hijos, quería formar un taller en mi hogar.

De eso me dieron aquí.

Yo tenía mis máquinas compradas.

Yo quería implementar más

comprando telas, hilos, botones, cierres...

Todo es implemento.

Para eso necesité ese microcrédito.

"El colegio Marista Sagrados Corazones

de Roboré

ofrece todo el ciclo educativo a 800 alumnos.

Desde infantil,

que en Bolivia se conoce como kínder,

hasta el último curso de la enseñanza

antes de acceder a la universidad.

Las mototaxis son el vehículo más utilizado en Roboré.

La mayoría de los alumnos las utilizan

para llegar a sus clases a tiempo.

El colegio ofrece beca de comedor y transporte para los niños

que viven en las comunidades campesinas,

donde solo se puede estudiar hasta los 12 años.

Rodolfo, uno de los alumnos becados,

lleva cuatro años formándose en el taller de soldadura."

Nos levantamos a las cinco de la mañana.

Hacemos en la casa el desayuno y ahí nos alistamos,

y a las 06:10 pasa el micro de allá al colegio.

Ahí esperamos

hasta que sean las siete y toque la campana.

Mi plan salir este año y al año hacer el servicio militar;

De ahí, salir del servicio militar, y estudiar Aviación.

"Los alumnos becados por SED están agradecidos

por las nuevas oportunidades de futuro

que les ofrecen."

Nos sentimos muy felices por formar parte de la beca

y agradecidos a ustedes por la ayuda que nos brindan,

ya que nos permiten seguir estudiando.

-Me siento muy feliz y contento por formar parte de la beca.

Me siento orgulloso también por venir acá al colegio Marista

y agradecido con los voluntarios por brindarnos su ayuda

y feliz también

por pasar momentos con ellos cuando vienen.

Y porque nos brindan el transporte, la comida...

Nos dan también útiles escolares

para facilitarnos a nosotros el estudio

para después salir a bachiller

y conseguir en nuestra vida nuestras metas.

"Cuando el colegio Marista de Roboré

cumplió 50 años,

el hermano Vidal Bretos decidió buscar un terreno

para construir la ermita La Buena Madre.

Esta obra contó con la colaboración de los alumnos y voluntarios.

Vidal hizo el diseño.

Habló con los propietarios de los terrenos

y consiguió

que la ermita sea hoy día una realidad."

Subir hasta aquí ladrillos, el ripio, la arena...

Entonces, yo les decía a los muchachos de un curso:

"¿Qué les parece si mañana nos vamos donde la ermita,

llevan algo para comer,

vamos a trabajar entre todos

para subir la arena o subir los ladrillos

y, luego, de ahí,

nos vamos a ir al balneario cerca de aquí

para bañarnos?".

"Ya, muy bien".

Al día siguiente, me decían los otros alumnos:

"¿Y nosotros cuándo vamos a ir?".

Y, de esa manera, en forma voluntaria,

fueron pasando casi todos los cursos de los mayores

para este trabajo de subir los materiales este lugar.

"Son las siete de la mañana.

Nos subimos al minibús escolar en la parada

de la comunidad campesina de Limoncito.

En el trayecto no hay paradas señalizadas,

pero todos saben cuál es su punto de recogida.

En estas aldeas bolivianas

faltan recursos básicos como agua y luz,

pero la tecnología a través de los móviles

sí ha llegado.

Nuestra visita a Roboré coincide con la festividad de Cristo Rey,

el patrón de la ciudad.

Los alumnos forman en el patio y asisten al traslado de la imagen,

que pasa de barrio en barrio."

Maristas de los Sagrados Corazones, vamos a ponernos de pie

para recibir con un fuerte aplauso en esta hermosa mañana

el recorrido con la imagen de nuestro patrón Cristo Rey.

"Llegamos a la comunidad de El Soto de la mano de Kayra,

voluntaria del proyecto Solidaridad,

para ser testigos de una buena noticia."

Mira, Kayra.

¡Kayra!

-Buenas, doña Lidia.

¿Cómo está, doña Lidia?

Buenas.

¡Nayeli!

¿Qué tal?

-¿Venís caminando?

-Vengo caminando. Hemos llegado recién.

Gracias, gracias.

-Tengo una buena noticia.

-Qué bueno, Kayra.

-Qué alegría verlas. -Sí, igualmente.

-Bueno, doña Lidia,

¿se acuerda de la buena noticia que le dije?

-Sí, claro.

-Ya le he traído el compromiso para la beca de Nayeli.

-Qué bien, qué alegría.

-Para que un niño pueda ser beneficiario de estas becas,

debe ser comunario, ¿no?

Los padres deben ser comunarios.

Por lo menos, haber estado un año

en las comunidades de Limoncito, San Pedro o Los Sotos

y también haber concluido el ciclo que tienen las comunidades

en las escuelitas que tienen en cada una de ellas.

Es decir,

los que viven en Los Sotos estudian hasta sexto de primaria.

Luego, pasan a la escuelita de Limoncito,

que tiene hasta segundo de secundaria,

y recién ahí son beneficiarios

para acceder a tercero de secundaria en Roboré.

"La educación es un derecho

que debería estar al alcance de todos,

aunque en comunidades campesinas solo pueden estudiar

hasta los 12 o 13 años.

La beca les permite finalizar la enseñanza secundaria

y asistir al instituto técnico, donde pueden aprender un oficio.

Desde el proyecto Solidaridad, vinculado con SED,

se realiza una reunión con los padres

que viven en las comunidades indígenas

y que tienen hijos que han acabado educación primaria

para valorar va qué alumnos

se les concede la beca de transporte y comedor."

También estudian las carreras que se ofertan en Roboré.

Está Derecho, está Auxiliar de Enfermería,

está también a distancia Ciencias de la Educación...

Entonces, por lo general, optan por estas carreras.

Y, si no, también a nivel técnico,

siguen con la carreras que pasan paralelamente,

como es soldadura, tallado de madera...

"Los habitantes de la Chiquitanía se dedican a la agricultura.

La tranquilidad y el silencio acompañan la vida de sus vecinos.

En la comunidad campesina de Limoncito

las casas son de adobe, y los caminos, de tierra.

Situada a unos 15 km de Roboré, el tiempo parece haberse detenido.

Todo guarda cierta autenticidad.

Las familias tienen de media diez hijos

y, como doña Francisca,

comparten su humilde vivienda de paredes desconchadas

con algunos de sus hijos,

donde las gallinas picotean todo lo que encuentran a su paso."

-Buenos días. -Hola.

-¿Cómo te fue en el colegio? -Bien.

-Ayúdale a la mamá para hacer la masa del pan.

"El alcantarillado es casi inexistente.

Y, como mucha gente de la zona,

poseen un pequeño terreno para el sembrado,

donde, a golpe de azada, se cultiva maíz, yuca y caña.

En la mayoría de las casas falta lo imprescindible,

pero lo que no falta es el horneado del pan nuestro de cada día

para preparar melaza.

En la comunidad de Buena Vista, a 150 km de San José de Chiquitos,

asistimos al cumpleaños de Ruth.

Su marido, Omar Mendoza, le ha preparado una fiesta

y nos muestra su casa,

donde lleva viviendo 25 años en esta comunidad

a la que ayudó a construir."

# Hoy queremos que seas feliz # y que brinque tu corazón,

# que se oiga hasta el Piraí # el eco de nuestra canción,

# que se oiga hasta el Piraí... #

"Ruth Delgadillo es profesora de tercero de primaria

en la unidad escolar de esta comunidad,

la cual tiene 160 alumnos.

La jornada empieza en estos pueblos bolivianos

cuando amanece, a las seis de la mañana.

Las cocinas de leña echan humo,

mientras el agua que consumen es la que llega del río.

Ruth compatibiliza su actividad de profesora

con la asistencia a sus vecinos en los primeros cuidados médicos."

Les enseño de todo. No solamente a leer.

También ayudo en la poza

e inyecto cuando la gente se enferma.

Yo también apoyo ese tema, en el tema de salud.

Soy la autoridad de salud aparte de eso.

"La gente chiquitana vive

en lo que se conoce en Bolivia como Tierra Comunitaria de Origen.

Toman sus propias decisiones junto al cacique local,

cargo que ha desempeñado Omar en los últimos 15 años.

El cacique es un vecino respetado

que intenta resolver los problemas cotidianos

de las comunidades indígenas."

Y otras funciones que tengo que cumplir.

Por ejemplo,

soy el presidente de los padres de familia

en el colegio.

También tengo que ir apoyar allá

y también apoyo a los trabajos que hace el municipio.

Ahorita estamos terminando de hacer la plaza.

Estamos terminando

de hacer las reparaciones de aulas escolares

y el centro de salud.

"La sequía, los fuertes vientos,

y la vieja costumbre de desbrozar usando fuego

provocaron numerosos incendios forestales

en una decena de municipios de la región de Santa Cruz.

Especialmente, en Roboré,

la zona cero de los incendios del Amazonas

en esta parte de Bolivia."

¡Guau! ¡Parece el infierno!

No se ve nada.

Voy a bajar la velocidad.

¡Guau!

Está todo sumamente caliente.

¡Guau!

¡Por Dios!

-Para nosotros...

cuando comenzaron los incendios, nos dio a las autoridades miedo,

porque era como encender un polvorín.

Por la sequía se veían los campos secos,

el monte seco...

Y, sobre todo, donde hay los pastos para el ganado,

que es bajo, se veía todo blanco.

Cualquier chispita que cayera iba a provocar incendios.

Solamente en lo que es el municipio de Roboré

se calculan alrededor de 100.000 hectáreas

de bosque y de prados que se han quemado,

pero en el departamento de Santa Cruz

pasa del millón.

E incluso se habla

de más de dos millones de hectáreas en el país.

"Oscar vivió en la Amazonía durante 20 años.

Describe esta zona del planeta como la sinfonía de la vida."

Cuando yo vivía la Amazonía, no había ningún pueblo cercano.

En medio de la selva,

cortábamos y vivíamos ahí un grupo de personas

haciendo muchas cosas.

Trabajamos con pueblos indígenas, como los mosetenes, los chimanes...

Era una vida supersencilla y muy linda,

pero al mismo tiempo enriquecedora,

porque aprendí a vivir la vida al natural.

La naturaleza me enseñó a ver la vida de otra manera,

de distinta manera.

Me enseñó a respetar las plantas,

me enseñó a encariñarme con los animales

y no tenerles miedo.

En la vida esta todo bicho es sagradísimo.

Pero la Amazonía, la naturaleza, fue una maestra de vida,

una educadora.

Creo que en la Amazonía se sentía la sinfonía de la vida.

"Lorenzo es un agricultor de Ipiás,

donde cultiva yuca, frijol y maíz.

Nos comenta que este año, debido a los incendios y la sequía,

no han podido ir al mercado de San José

a vender su cosecha."

Se nos complicó la cosa por el tema de la sequía.

La sequía empezó muy temprano en la zona,

y también lo que fue el fuego,

que arrasó con todo lo que teníamos nosotros.

No hemos podido sacar nuestros productos al mercado

por el tema de la sequía

y los incendios que hubo en la Chiquitanía.

No se ha podido sacar nada.

"Mientras se grababa este programa de 'Pueblo de Dios'

en Bolivia

se celebraba en Roma el sínodo para la Amazonia."

Junto a la dimensión ecológica,

está la dimensión social de la cual hablamos.

Ya no es solo lo que se explota salvajemente,

lo creado, la creación, sino las personas.

En la Amazonía aparecen todo tipo de injusticias,

destrucciones de personas,

explotación de personas a todo nivel,

y destrucción de evidencia cultural, ¿no?

"En la comunidad campesina de Ipiás

los alumnos solo pueden estudiar hasta los 12 años."

Aquí es primaria.

Son cursos de primaria.

No hay secundaria; solamente, primaria.

Aquí son multigrados. ¿Por qué multigrados?

Porque son de kínder hasta sexto.

Después de secundaria,

se pasa al lado de San José si ya no hay...

"Los voluntarios de SED vienen todos los veranos a ayudar.

Este año ha sido particularmente difícil

y más necesario que nunca."

Pero estamos viendo que este año sí hay secundaria

con las ayudas que nos han venido del incendio que hubo.

Gracias a Dios,

fue controlado hacia el lado de Ipiás,

en el lado del gaseoducto.

Eso era lo que no quería que llegara acá,

más por los niños, para que no les afectara a los ojos.

-Ellos llegaron, los voluntarios maristas.

Ahí nos conocimos.

Ahí llegó... En mucho tiempo, casi un mes...

En un mes llegó José con Isaac y Lucía.

Ella fue la coordinadora y llegó a San José...

Con ellos hemos compartido la enseñanza en educación, en salud,

y forma de comunidad.

Se lleva bien la enseñanza de nosotros con ellos.

Fue la alegría de los niños compartir esa forma de trabajo.

"La ONG marista SED

ha destinado más de dos millones de euros

en estos años

para mejorar las infraestructuras de los centros escolares de Bolivia

en becas de alimentación y transporte

para los alumnos de las comunidades

entre otros proyectos de desarrollo."

Tanto Maristas como SED creemos

que la herramienta de transformación más importante

es la educación.

Y ahí estamos, al lado de los hermanos,

al lado de nuestras contrapartes,

gestionando obras, con edificios, está claro,

con infraestructuras de educación.

Pero, sobre todo, también, gestionando la transformación humana

de la gente, de los poblados, de las comunidades...

En lo que estamos tropezando

es en la carencia de la infraestructura.

Necesitamos aulas taller para implementar el cuarto nivel,

que es el bachillerato técnico y humanístico.

No contamos con esa posibilidad este año,

pero estamos haciendo las gestiones y los requerimientos necesarios

para llegar mínimamente a lanzar la primera carrera

que tenemos programada.

Es Carpintería.

"Los maristas y la ONG SED continúan desde hace más de 60 años

educando y respaldando proyectos

para mejorar la calidad de vida de los bolivianos.

Lo hacen a diario desde los nueve colegios

y dos institutos profesionales

que los hermanos maristas tienen en Bolivia."

Pueblo de Dios - Chiquitanía, cadena de comunidades

26:31 19 ene 2020

Los hermanos maristas trabajan desde hace 50 años para mejorar la educación y el futuro de los niños que viven en la Chiquitanía boliviana.
Visitamos Roboré, la zona cero de los recientes incendios del Amazonas en esta parte de Bolivia.

Los hermanos maristas trabajan desde hace 50 años para mejorar la educación y el futuro de los niños que viven en la Chiquitanía boliviana.
Visitamos Roboré, la zona cero de los recientes incendios del Amazonas en esta parte de Bolivia.

ver más sobre "Pueblo de Dios - Chiquitanía, cadena de comunidades" ver menos sobre "Pueblo de Dios - Chiquitanía, cadena de comunidades"

Los últimos 543 documentales de Pueblo de Dios

  • Ver Miniaturas Ver Miniaturas
  • Ver Listado Ver Listado
Buscar por:
Por fechas
Por tipo
Todos los vídeos y audios
  • 24:33 pasado domingo Los Dominicos llevan más de 500 años viviendo 'la experiencia de misión'. Desde las oficinas centrales de Selvas Amazónicas en Madrid, orientan, ayudan a las misiones, y sensibilizan a la sociedad española en defensa de los derechos humanos de los indígenas y de los colectivos más empobrecidos de América Latina.

  • 29:08 16 feb 2020 Con motivo del décimo aniversario del terremoto de Haití, rescatamos uno de los programas grabados en Puerto Príncipe para mostrar el alcance de la catástrofe. En este programa también queremos hacer homenaje a la hermana Isabel Sola, conocida como “la monja de las prótesis”, religiosa española que fue asesinada en Haití varios años después. Histórico de emisiones: 11/09/2016

  • 24:33 09 feb 2020 El padre Jesús coordina desde su parroquia la cooperativa de ahorro "Con manos de mujer". Con la ayuda y el apoyo de Manos Unidas mejoran las condiciones socioeconómicas en 8 comunidades marginales ubicadas entre las zonas 1 y 6 de la Ciudad de Guatemala.

  • 25:23 02 feb 2020 El padre Juan Pedro Cegarra es un sacerdote valenciano que lleva más de veinte años como misionero en Chile, enviado por su diócesis a través de la OCSHA.

  • Eco Educación de altura

    Eco Educación de altura

    25:02 26 ene 2020

    25:02 26 ene 2020 La ONG marista SED ha puesto en marcha en El Alto, Bolivia, un proyecto de huertos urbanos en el que participan medio centenar de mujeres con escasos recursos. Estas nuevas prácticas de agricultura urbana han fomentado el autoconsumo para alivio de la precaria economía de las familias bolivianas.

  • 26:31 19 ene 2020 Los hermanos maristas trabajan desde hace 50 años para mejorar la educación y el futuro de los niños que viven en la Chiquitanía boliviana. Visitamos Roboré, la zona cero de los recientes incendios del Amazonas en esta parte de Bolivia.

  • Estrecho humanitario

    Estrecho humanitario

    27:38 12 ene 2020

    27:38 12 ene 2020 El Pueblo de Dios que camina en la diócesis de Cádiz y Ceuta lleva más de 25 años acogiendo, protegiendo, promoviendo e integrando a los migrantes y refugiados que llegan a España por tierra y mar.

  • 27:54 22 dic 2019 Viajamos a Chile con OMP España, para documentar la labor misionera del padre Modesto en el municipio de Lo Espejo, el testimonio y presencia del padre Jesús Bonachía en su antigua parroquia del barrio de Recoleta, y recordamos con monseñor Juan Luis Ysern sus 31 años de misión como obispo de Chiloé.

  • 25:19 15 dic 2019 Cáritas Getafe hace Iglesia y familia con sus obras en el cinturón sur de Madrid. Visitamos en Aranjuez el albergue de San Vicente de Paúl, la recién creada ´Agencia de Colocación´ de empleo y la ECAM de Valdemoro. Ejemplos que ponen rostro a la misión caritativa de la diócesis getafense para: “derramar el Amor de Dios en los corazones de los más vulnerables y necesitados”.

  • Hospitalarias de oro

    Hospitalarias de oro

    26:50 08 dic 2019

    26:50 08 dic 2019 Las Hermanas Hospitalarias desembarcaron en Tenerife hace cinco décadas. Además de la sede en La Laguna, las religiosas gestionan también en Arona, al sur de la isla, el único centro en Canarias que atiende la Discapacidad Intelectual con Graves Trastornos de Conducta.

  • Comarapa, sed de Dios

    Comarapa, sed de Dios

    30:00 01 dic 2019

    30:00 01 dic 2019 Visitamos con SED ONGD el municipio de Comarapa, en el departamento boliviano de Santa Cruz. Allí los hermanos maristas llevan más de 30 años educando en solidaridad y mitigando el hambre de pan y de justicia social entre los más vulnerables. Pero no solo de pan vive el hombre sino también del testimonio de fe y vida que sacia la sed del Dios vivo entre los más sencillos.

  • 26:16 24 nov 2019 Manos Unidas promueve en Guatemala proyectos de economía solidaria, propiciando la creación de proyectos sostenibles para la creación de infraestructuras de agua de calidad en los hogares indígenas donde no llega; propiciando así el desarrollo que conlleva el tener este bien tan necesario.

  • Los cuatro verbos de Dios

    Los cuatro verbos de Dios

    27:28 17 nov 2019

    27:28 17 nov 2019 El Secretariado de Migraciones de la diócesis de Cádiz y Ceuta lleva más de 25 años respondiendo a la invitación del papa Francisco para atender la dramática realidad de los emigrantes y refugiados en esta parte de la 'Frontera Sur' de Europa.

  • 24:48 10 nov 2019 Pueblo de Dios regresa a la capital de Liberia de la mano de la ONGD Juan ciudad para ser testigos de las mejoras en el hospital que la Orden de San Juan de Dios gestiona en Monrovia, aportando salud y calidad de vida en un contexto libre de ébola.

  • 25:30 03 nov 2019 Guatemala es el país de América Latina con mayor índice de desnutrición infantil. La cifra aumenta entre las comunidades indígenas del municipio de Momostenango. Manos Unidas desarrolla procesos de salud comunitaria materno infantil para mejorar la salud de estas familias sin olvidar sus costumbres y tradiciones.

  • 26:19 27 oct 2019 La Comunidad de Sant'Egidio tiene en Madrid tres escuelas de paz que ayudan a los niños con dificultades y reparten 1.500 cenas calientes a la semana para los más necesitados. Un trabajo comprometido que construye puentes de paz con ayuda de la oración, amistad, evangelio, ecumenismo y diálogo.

  • ACAMAN, dulce hogar

    ACAMAN, dulce hogar

    29:30 20 oct 2019

    29:30 20 oct 2019 Documental sobre la labor del complejo ACAMÁN que dirigen las Hermanas Hospitalarias en Tenerife que se ocupa de la discapacidad intelectual

  • 24:42 13 oct 2019 Las 72 delegaciones que forman Manos Unidas trabajan todo el año para sensibilizar a la sociedad española sobre la urgencia de acabar con el hambre en los países del Sur.

  • 29:02 29 sep 2019 Pueblo de Dios ha estado en Líbano para visitar el proyecto Fratelli, donde los Hermanos Maristas y los Hermanos de La Salle atienden a desplazados y refugiados por la guerra.

  • En la mente de Ranquines

    En la mente de Ranquines

    25:21 22 sep 2019

    25:21 22 sep 2019 El Centro de Día de Salud Mental Ranquines es un proyecto de toda la Iglesia de Salamanca coordinado por Cáritas Diocesana. El proyecto acoge a personas con alguna enfermedad mental que se encuentran en una situación de exclusión social.

Mostrando 1 de 28 Ver más