Se clausura en Bilbao el congreso más importante de inspectores educativos. Hay 1.500 en toda España y son una de las figuras más controvertidas del sistema educativo. Un equipo del Telediario ha acompañado a uno de ellos en una visita a un centro educativo.
Bajo el hastag #CuadrosDocentes, profesores de toda España comparten sus experiencias con los alumnos y sobre sus problemas del día a día en su trabajo. Y, de paso, comparten verdaderas obras de arte.
Nueve de cada diez profesores convive con situaciones de violencia en su centro escolar, como peleas, vejaciones o vandalismo, y el 75% de los docentes cree que tiene muy poca o ninguna autoridad en las aulas. De hecho, tres de cada cuatro docentes siente que tiene muy poca ninguna autoridad. Las situaciones de violencia más habituales que describen son peleas, insultos y vejaciones entre compañeros, vandalismo y destrozo de material escolar, violencia psicológica, episodios y conflictos con un componente racista y enfrentamientos a través de redes sociales, como WhatsApp.
En la tertulia de esta noche charlamos sobre la figura del maestro y su importancia a la hora de educar a nuestros jóvenes no solo para aprobar exámenes, sino para que aprendan a pensar por sí mismos, a cultivar sus valores y reflexionar sobre su futuro.
El ministro de Educación, Cultura y Deporte y portavoz del Gobierno, Íñigo Méndez de Vigo, ha anunciado este jueves que el Ejecutivo aprobará el 31 de marzo un decreto ley para que las comunidades autónomas puedan convocar oposiciones de profesores no universitarios sin tener que esperar a que las Cortes apruebn los Presupuestos Generales del Estado (PGE) de 2017. "Aprobaremos un decreto ley solo para la comunidad educativa para que las comunidades autónomas puedan convocar plazas a maestros sin esperar a la aprobación de los presupuestos", ha explicado en una entrevista en Los Desayunos de TVE.
Los Global Teacher Prize, el equivalente a los nobel de la enseñanza, se han entregado como cada año en Dubai. Este año la ganadora ha sido una profesora canadiense, premiada por su labor en una remota población del Ártico. Entre los diez finalistas ha estado también un profesor español, David Calle, conocido por sus vídeos en youtube.
Es lo que reivindica una campaña que busca poner en valor el papel de los maestros. Porque sólo con ellos corregir errores y avanzar de la mano de los que dicen son los verdaderos “influencers”.
