Comunicación, calma y conexión. Tres claves de la disciplina positiva, una forma de relacionarse con nuestros hijos, en familia, desde el respeto y el cariño. Suprimir reiteradas e ineficaces instrucciones por miradas y gestos cómplices que mejoran la convivencia en casa, fomentan la autoestima y nos aportan una sana complicidad.
En Jaén, la Policía ha detenido a una menor de 14 años por dar presuntamente una brutal paliza a otra niña de 13. Además, se investiga a otras dos adolescentes que grabaron la agresión y animaron para que la víctima recibiera más golpes. Advertimos que las imágenes son muy duras.
Una nueva adaptación de Pinocho llega a los cines y es la excusa perfecta para que Laura Barrachina reflexione sobre lo edulcorada que está mayoritariamente la literatura infantil en los últimos tiempos.
Las doulas son mujeres junto a otras mujeres, las que van a dar a luz. Les acompañan antes, durante y después del parto. Su presencia está cada vez más demandada por madres que dicen no encontrar, en el sistema sanitario ni en su entorno familiar, la comprensión y el apoyo emocional e informativo que necesitan para un momento y una época tan especial. Una labor no exenta de críticas por parte de profesionales médicos, si bien también los hay abiertos a su presencia.
Nuestro compañero Oriol Nolis nos habla de algunas consecuencias que ha tenido la pandemia en los más pequeños de la casa. El doctor en neurociencia Michel Desmurget explica en su ensayo 'La fábrica de cretinos digitales' que los niños occidentales pasan una media de tres horas y media delante de las pantallas a partir de los dos años, y esta cantidad aumenta conforme crecen. Junto a Laura Moragás, psicóloga de la unidad de adicciones comportamentales del Hospital de Bellvitge, hablamos del impacto de este uso intensivo de dispositivos digitales en nuestros niños y niñas.
A los padres y madres españoles les preocupa qué hacer con los niños fuera del colegio, es decir, fuera de los grupos burbuja con los que se intentan evitar los contactos. Dicen los epidemiólogos que hay que limitarlos, pero lo cierto es que para los padres es una tarea muy difícil. Además, los psicólogos recuerdan que los niños necesitan el contacto físico para hacer amigos.
La actualidad nos lleva en primer lugar hasta Venezuela y el informe de la Misión Internacional de Investigación, encargada por la ONU para documentar la situación en el país, en el que se acusa al Gobierno y a los organismos de seguridad estatales de cometer crímenes de lesa humanidad; y hasta Bolivia y Paraguay.
Nos detenemos después en la situación de las menores ante la violencia sexual y las secuelas de la maternidad infantil en América Latina y el Caribe, la única región del mundo en que el embarazo de niñas va en aumento.
Y nos interesamos por la Asociación Cultural Hispano Argentina en Madrid, de reciente fundación, y las actividades que desarrolla.
Los pediatras alertan de que sus consultas en los centros de salud pueden colapsarse cuando llegue el otoño porque los virus se disparan entre los niños. Llegan a tener hasta 10 procesos infecciosos al año, y los pediatras piden que se aclare si, cada vez que presenten síntomas, hay que hacerles una PCR.
“Proponemos que se restrinja cuándo hay que hacer una PCR. Si no, a cada niño este invierno habría que hacerle una PCR todas las semanas y eso es inasumible”, subraya a TVE la presidenta de Asociación Española de Pediatría de Atención Primaria, Concha Sánchez Pina.
La edad de primer consumo de pornografía se sitúa en los 14 años o incluso antes. En La Tarde en 24h, nuestra compañera Paula Sáinz-Pardo entrevista a la psicóloga y sexologa Ana Sierra sobre las consecuencias de ver porno sin filtros. También se presenta una campaña por la igualdad del Ayuntamiento de Torrelodones.
Las dudas y temores de todos los padres con la vuelta al cole cobran otro sentido si nuestros hijos son alumnos con necesidades educativas especiales. Requieren una atención mucho más personalizada y cercana que las necesarias medidas de sanidad quizás no atienden. Hablamos, entre otros, de niños con autismo, down, discapacidad sensorial o cognitiva a los que se les plantea un futuro incierto tras un confinamiento que les afectó su desarrollo y crecimiento.
