Hoy concluye la última campaña de la Dirección General de Tráfico para reforzar la vigilancia en el transporte escolar. Agentes de la Guardia Civil han examinado los vehículos para concienciar sobre los fallos de seguridad más comunes. Las mañanas de RNE con Íñigo Alfonso ha hablado con una de ellas, Inmaculada Arroyo, Cabo primero y Portavoz del Sector de Tráfico de Madrid de la Guardia Civil.
En medio del polémico pin parental, sobre la necesidad de que los padres autoricen la asistencia de sus hijos e hijas a actividades extraescolares, en torno a asuntos como el feminismo, la identidad de género o los derechos LGTBI, triunfan en las aulas proyectos educativos especialmente orientados a la diversidad sexual. Por ejemplo, la Tutoría LGBTI+H puesta en marcha por Joaquín Álvarez en el Instituto Duque de Rivas, en Madrid.
Mohamed, originario de Guinea Conakry, fue padre hace 5 años de una niña. Decidió huir de su país para evitar a toda costa que sufriera la ablación genital.
Mohammed, un niño de 11 años, llamó al 112 para pedir ayuda porque su madre había sufrido un desvanecimiento. Estaba con ella y con su hermano pequeño en su casa de Leganés, en Madrid. El 112 ha difundido la llamada porque les sorprendió su aplomo al explicarles cómo estaba su madre.
Hoy concluye la última campaña de la Dirección General de Tráfico para reforzar la vigilancia en el transporte escolar. Agentes de la Guardia Civil han examinado los vehículos para concienciar sobre los fallos de seguridad más comunes. Las mañanas de RNE con Íñigo Alfonso ha hablado con una de ellas, Inmaculada Arroyo, Cabo primero y Portavoz del Sector de Tráfico de Madrid de la Guardia Civil.
En medio del polémico pin parental, sobre la necesidad de que los padres autoricen la asistencia de sus hijos e hijas a actividades extraescolares, en torno a asuntos como el feminismo, la identidad de género o los derechos LGTBI, triunfan en las aulas proyectos educativos especialmente orientados a la diversidad sexual. Por ejemplo, la Tutoría LGBTI+H puesta en marcha por Joaquín Álvarez en el Instituto Duque de Rivas, en Madrid.
Mohamed, originario de Guinea Conakry, fue padre hace 5 años de una niña. Decidió huir de su país para evitar a toda costa que sufriera la ablación genital.
Mohammed, un niño de 11 años, llamó al 112 para pedir ayuda porque su madre había sufrido un desvanecimiento. Estaba con ella y con su hermano pequeño en su casa de Leganés, en Madrid. El 112 ha difundido la llamada porque les sorprendió su aplomo al explicarles cómo estaba su madre.
Lo que van a escuchar en este vídeo sucedió en Leganés, en Madrid, el pasado 26 de enero. Una mujer sufre un desvanecimiento en su casa cuando está con sus dos hijos. Es uno de los pequeños, Mohammed, de 11 años de edad, quien llama al 112 y salva la vida a la su madre. Esta es la conversación que mantuvo con los servicios de emergencia...
Porque tu hijo o hija te pide un móvil y no sabes cuándo es el momento más adecuado para comprárselo, porque crees que saben más de Internet que tú, porque no tienes claro si instalarte una aplicación espía para poder ver lo que está haciendo en todo momento con el móvil, porque crees que mientras esté en casa con el móvil, está todo controlado, porque piensas que los juegos son inofensivos o que las redes sociales son cosas de niños, porque te agobia que se encierre en su habitación con el móvil y no puedes saber lo qué hace, porque no somos conscientes de la huella que dejan las publicaciones que hacemos en internet, porque, muchas veces, nos falta información seguro que os interesa la entrevista de hoy en Educar para la paz. Nuestra invitada es Silvia Barrera Ibáñez, inspectora de policía, máster en seguridad informática y experta en investigación de cibercrimen. Ella es la autora de Nuestros hijos en la red, 50 cosas que debemos saber para una buena prevención digital, editado por Plataforma Actual.
Vive en un sembrado una linda musaraña. Os dejo escuchando y con la fantasía volando.
Se trata de un producto fácil de adquirir, pero que puede acarrear graves ploblemas, sobre todo porque no todos cumplen las normativa.
Uno de cada tres niños y adolescentes sufre dolor crónico. Sin embargo, es un dolor infravalorado por las autoridades, los profesionales sanitarios y la sociedad. La consecuencia es que también está infradiagnosticado y, por tanto, infratratado. De ahí la celebración de la 4º Jornada Nacional sobre dolor infantil, en la que seguir llamando la atención hacia el problema, pedir más recursos, más comprensión e incluso un plan nacional para su mejora. Desde el Hospital de la Paz, en Madrid, Noemí Martínez habla con Jordi Miró, codirector de la jornada y director de la cátedra de dolor infantil de la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona, y con Juan Antonio Micó, presidente de la Sociedad Española del Dolor.
Charlamos con Ricardo Ibarra, Director de la Plataforma de Infancia. Las organizaciones relacionadas con la infancia vienen reclamando desde hace muchos años que los problemas de la infancia tengan un hueco de primer nivel en las agendas políticas. La Plataforma de la Infancia, red de 67 organizaciones de infancia que tienen el objetivo de proteger, promover y defender los derechos de niños, niñas y adolescentes, se ha pronunciado sobre las medidas de infancia incluidas en el acuerdo del nuevo gobierno, en un contexto que nos dice que las tasas de pobreza infantil en España son las segundas más altas de la Unión Europea, alcanzando el 26,8% de los niños y niñas de nuestro país. Las cifras de violencia contra la infancia también siguen siendo alarmantes en España: Sólo en 2018 se interpusieron 5.105 denuncias de malos tratos a niños y niñas. El abandono escolar es también muy elevado y se concentra en los niños y niñas con una situación económica más desfavorecida con una tasa del 28,9%. La Plataforma de la Infancia pide tres compromisos concretos: Pacto de Estado por la Infancia; reducción de la pobreza y la exclusión infantil; compromiso claro con todos los derechos de la infancia
Aislamiento, extrema sensibilidad y dificultad para las relaciones sociales. Son algunos síntomas del autismo, un trastorno neurobiológico que es, además, la alteración del desarrollo que mayor estrés genera a las familias. Madres y padres, también hermanos, se sienten incomprendidos por la estigmatización social que pesa sobre el autismo, y también agotados por la lucha sin descanso para intentar que sus hijos sean, al menos, autónomos.
