Educación

​Nuestro compañero Oriol Nolis se estrena como colaborador en este 24 horas de Radio Nacional en una sección semanal en la que el foco estará en temas sociales, educativos y medioambientales. En las últimas semanas, el regreso a las aulas, el riesgo de rebrotes asociados a ello o las cuarentenas familiares en caso de que un menor dé positivo han sido unos de los temas más recurrentes. Durante el confinamiento, miles de familias y estudiantes comprobaron lo difícil que es mantener una actividad lectiva a distancia, aunque algunos padres piden poder educar a sus hijos desde casa sin escolarizarlos aunque esta sea obligatoria en nuestro país para niños de entre 6 y 16 años. Sobre el "homeschooling" o educación en casa hablamos con el vicepresidente de la Asociación para la Libre Educación, Alejandro Muñoz,

Este viernes 4 de septiembre tenemos que seguir hablando de la pandemia. Continúan los datos negativos en Almería con 134 nuevos positivos y un fallecido mas en la residencia de la tercera edad del Zapillo.

CCOO se ha concentrado frente a la delegación de educación para pedir un protocolo común para que la vuelta al cole sea lo más segura posible.

Y hablamos con Luis Miguel Fernánadez, gerente de COEXPAL sobre la feria Fruit attraction, que este año 2020 en su decimosegunda edición se va a celebrar a través de la innovadora plataforma online LIVEConnet desde el 1 hasta el 31 de octubre.

• Señala que la asistencia "constituye una obligación ineludible para los padres o tutores de los menores afectados"
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• El ministro de Universidades comparece en rueda de prensa tras la reunión del arranque de curso
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Este jueves 3 de septiembre tenemos que seguir hablando de la pandemia. Continúan los datos negativos en Almería con 162 nuevos positivos y 17 hospitalizados. A esto hay que sumar otros tres fallecido por lo que la cifra total asciende a 81. Un trabajador del laboratorio del Hospital Torrecárdenas ha ingresado en prisión provisional acusado de agredir con un cuchillo en el hombro a su jefe, al que culpaba de haberse contagiado de covid-19, lo que le obligaba a guardar cuarentena.

Mejoran levemente los datos del paro en la provincia, pero agosto no tira del empleo como en años anteriores. En total en la provincia 1.287 personas han encontrado trabajo lo que supone un descenso del 1,63% en las listas de desempleo.

Toledo registra los peores datos de coronavirus en la región. En las últimas horas una persona ha fallecido y se han detectado más de 310 nuevos contagios. Por otro lado, se retoman las negociaciones entre el comité de empresa y la dirección de Airbus tras el anuncio de los despidos que, sólo en la planta de Illescas, afectarían a 283 trabajadores.

El Gobierno de España y las Comunidades de Madrid, Castilla-La Mancha y Castilla y León han acordado mantener reuniones periódicas para coordinar actuaciones debido al aumento de los contagios de Covid-19 que se están produciendo, sobre todo en estas tres regiones.

• Su figura está muy extendida en otros países, pero en España únicamente está regulada en Madrid, Navarra y Galicia
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REEMISON DEL REPORTAJE EL MONSTRUO DEL JUEGO 

La adicción a las apuestas de los menores es cada vez más preocupante. Dos de cada diez jóvenes de los que padecen graves trastornos con el juego reconocen haber empezado a apostar antes de cumplir los 18 años. Las apuesta son line durante la pandemia han agravado la situación. 

• Los docentes critican que han sido convocados con muy poco margen y denuncian la falta de medidas de seguridad
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La de este año no va a ser una vuelta al cole convencional, eso está claro, los docentes, las familias y sobre todo los niños y niñas van a tener que adaptarse a una nueva normalidad más nueva todavía, si cabe, porque hay situaciones que ya hemos ido ensayando en nuestro día a día, en medio de toda esta pandemia pero nos enfrentamos, por primera vez, a un regreso a las aulas que nos inquieta a todos y todas de un modo u otro. Pedimos orientación al psicopedagogo y profesor de psicología de la Universidad Abat Oliba Ceu, Ramón Novella, y escuchamos las reflexiones de Cristina Gutiérrez, educadora emocional, Carmen Molina, directora de sensibilización y políticas de infancia de Unicef España, y de la pedagoga y escritora, Nora Rodríguez.

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• Según su informe, es necesaria una inversión de 4.666 millones de euros, muy superior a la de 2.000 millones anunciada
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Escuelas infantiles, colegios e institutos arrancan estos días un curso diferente. ¿Qué retos que hay que afrontar? ¿Por qué es tan importante la educación presencial? ¿Cómo puede ayudarnos la filosofía en todo este proceso? Para abordar estas preguntas, Casa Mediterráneo ha acogido el evento online Los retos de la vuelta al cole en tiempos de la COVID-19, en el que ha participado el filósofo José Carlos Ruiz.

Prescribía el código del honor que el ofendido designase dos padrinos que acudirían a pedir explicaciones al ofensor antes de que transcurrieran veinticuatro horas. Los padrinos estudiaban la naturaleza de la ofensa y cómo resolver el conflicto.

Miguel Ángel Martorell Linares, profesor de Historia Social de la UNED.

Los profesores han vuelto este martes a los colegios e institutos para preparar el nuevo curso. Esperan que las clases puedan ser presenciales, pero todavía tienen dudas sobre los protocolos de seguridad y sobre la higiene que tendrán que implementar frente a la COVID-19. [Coronavirus: última hora en directo]

Los docentes no saben si los ayuntamientos les dotarán del personal suficiente para mantener los centros limpios y desinfectados durante toda la jornada. Los sindicatos, además, creen que el refuerzo del profesorado que cifran en alrededor del 5 % es insuficiente y piden que el coordinador COVID sea una persona cualificada.

Las limpiadoras de los centros educativos se preparan para un curso en el que van a tener más trabajo que nunca ante el avance del coronavirus. Se quejan de improvisación y de falta de protocolos para evitar riesgos y aseguran que se sientes ignoradas por las administraciones. “El trabajo de limpieza no es residual, somos la base de la higiene, sin nuestro trabajo, el riesgo se dispara”, denuncian María, Teresa y Estela, algunas de las limpiadoras con las que ha hablado Minerva Oso. “Necesitamos ser escuchadas, nadie nos pregunta nada, vosotras limpiáis, calláis, etc. Somos las eternas olvidadas”, aseguran.

La ministra de Hacienda y portavoz del Gobierno, María Jesús Montero, ha anunciado en la rueda de prensa, tras el Consejo de Ministros: "Hoy mismo voy a aprobar el reparto a las autonomías de los 2.000 millones de euros para el sistema educativo".

Empieza el curso para alumnos y profesores. Este año, debido a la pandemia, los docentes deberán combinar clases presenciales y virtuales, y adaptar los contenidos a esta nueva normalidad. Mercedes Morán, experta en propiedad intelectual, explica qué debe tener en cuenta un profesor a la hora de utilizar contenido digital en el aula.

Reducción de ratios, adaptación de espacios, medidas de higiene, necesidad de nuevos profesores, organización de entradas y salidas... De todo ello se habla hoy en los colegios, que abren sus puertas para que docentes y equipo directivo pongan en común todas las medidas urgentes en este inminente inicio de curso. Desde el colegio público Laura García Noblejas, en Villaviciosa de Odón (Madrid), su directora, Aratxa Villacián, y dos de sus profesoras, Diana e Inma, nos cuentan cómo lo van a afrontar.