Galicia, Castilla-La Mancha o Aragón, entre otras comunidades, aseguran que la enseñanza presencial es la forma de conjugar criterios sanitarios y pedagógicos. "La vía online debe ser una alternativa", afirma Rosa Ana Rodríguez, consejera manchega de Educación. Las estrategias de los diversos gobiernos autonómicos son diversas y aseguran que el curso será difícil, como el presidente aragonés Javier Lambán, quien asegura que quien diga que no se va a cerrar ningún centro educativo estará "mintiendo miserablemente a la opinión pública". Informa Alba Urrutia.
La incertidumbre que rodea la vuelta del curso escolar es mayor para los estudiantes de intercambio. Muchos se van durante los próximos meses fuera de nuestro país a continuar sus estudios. Para ellos, ni la experiencia del curso que ahora termina, ni las perspectivas de un posible confinamiento por los rebrotes parecen haber desanimado sus ganas de salir de España. Desde el Telediario les hemos preguntado cómo afrontan el no saber qué va a pasar.
La vuelta al cole está cada vez más cerca y el PP sigue presionando al Gobierno para que unifique criterios. Creen que es urgente consensuar las medidas por el bien de profesores y alumnos.
La ministra de Política Territorial y Función Pública. Carolina Darias, dice que es necesario poner el foco en la cogobernanza y que las administraciones deben trabajar codo con codo.
El consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Enrique Ossorio, ha confirmado en una entrevista en Onda Madrid que, a día de hoy, la idea del Ejecutivo regional es que los alumnos de Secundaria y Bachillerato vuelvan a las aulas de forma semipresencial debido a la situación epidemiológica de la región. Los alumnos más pequeños, de infantil y primaria, si podrían acudir todos los días a clase.
En Las Mañanas de RNE hablamos con la nueva vicesecretaria de Política Social del Partido Popular, Ana Pastor, en sustitución de Cuca Gamarra. En la portavocía también ha habido cambio. La popular ha agradecido la labor de la anterior portavoz de la formación, Cayetana Álvarez de Toledo, y ha señalado que "es su casa".
Pastor ha pedido al Gobierno más acción a la hora de poner en marcha medidas en materia sanitaria y de educación. Afirma la vicesecretaria de Política Social que en la Comisión de Reconstrucción se han llevado a cabo propuestas referidas a la sanidad y a la UE y que "ha pasado un mes y no se ha hecho nada". Afirma que en su formación hay voluntad de acuerdo pero exige al Estado que se lleven a cabo las medidas. Misma situación plantea para los presupuestos, aunque por el momento señala que no hay ninguna propuesta sobre ellos.
Critica Ana Pastor que a poco de empezar el curso escolar, aún no haya un protocolo único para la vuelta a las aulas, como tampoco lo hay para la vacunación de la gripe, y señala que es el Gobierno central el que, ante una pandemia, debe tomar las decisiones que le corresponden, como por ejemplo, tramitar el Decreto de nueva normalidad como proyecto de ley e incluir medidas para toda España. Eso sí, señala, respetando las competencias de cada Comunidad Autónoma.
Nuria Clavero, miembro del colectivo murciano Docentes Unidos, ha denunciado en24 horas de Radio Nacional que la propuesta de la consejera de la Región de que los alumnos asistan cuatro en vez de cinco días a clase no se ajusta a lo que exigen los profesores: "Exigimos contrataciones para bajar los ratios (de alumnos por profesor)". "Es la única solución que nos daría opción para cualquier escenario: esencial, semipresencial o telemático", ha añadido. Clavero ha explicado que "en junio se nos dijo que se ampliaría la plantilla con 500, hoy han dicho que seran 800... pero la dotación económica nos permite a contratar más de 3.000" y que, con todo, "el número es insuficiente". Asimismo, ha comentado que la contratación no es la única solución y que demandan la habilitación de más espacios, municipales o no, e incluso la contratación de personal sanitario para poder asegurar la seguridad en las aulas. "El problema es que esto viene tarde y exigimos que se nos escuche y no lo hacen", ha sentenciado.
Varias comunidades autónomas que ya habían presentado sus planes de vuelta al colegio, van desvelando algunas modificaciones y se aviva el debate sobre si el comienzo de curso tiene que ser 100% presencial. En Madrid, el consejero de sanidad no lo recomienda, pero su Vicepresidente, valora el coste económico para las familias, en caso de cierre.
La prioridad expresada hasta ahora por el Gobierno central y comunidades es que el alumnado esté en sus pupitres dentro de tres semanas. Pero ese escenario ya no está tan claro. Murcia acaba de ordenar la semipresencialidad. Solo irán a los centros a diario los alumnos de 0 a 3 años y los de educación especial.
Las discrepancias han aflorado en el seno del Gobierno madrileño cinco días antes de la presentación de su plan para la vuelta al cole. El consejero de Sanidad, Enrique Ruiz Escudero, y el de Educación, Enrique Ossorio, han expresado sus dudas sobre la posibilidad de que todos los alumnos puedan volver a clase de manera presencial, mientras que el vicepresidente madrileño, Ignacio Aguado, de Ciudadanos, ha dicho que no concibe una vuelta de las clases sin niños en las aulas.
Las comunidades autónomas se preparan a contrarreloj para la vuelta a las aulas entre la incertidumbre causada por el aumento de casos y brotes en España. La Región de Murcia propone un regreso a las clases de forma semipresencial. En el informativo 14 horas de Radio Nacional hablamos con Esperanza Moreno, consejera de Educación y Cultura de la comunidad murciana. Moreno insiste en que es importante que la gente comprenda que "todas las decisiones que se toman son sanitarias" pero entiende que algunas familias teman que se reduzca el riesgo de contagio porque sus hijos no vayan un día a clase. Moreno dice que "no se trata de que no vayan un día a clase, se trata de reducir el aforo general en el centro educativo, de que cada día al centro educativo vaya menos gente y se reduzca el posible riesgo de contagio". Esta semipresencialidad plantea un problema de conciliación en muchas familias. La consejera de Educación murciana dice que se está organizando entre varias consejerías -Industria, Empleo, Familia y Educación- un paquete de medidas para ayudar a aquellas familias más vulnerables a conciliar el día que los alumnos no puedan acudir a clase. Entre otras, la habilitación de espacio alternartivos en los municipios donde puedan estar los niños de las familias vulnerables si ambos padres trabajan, ayudas a la reducción de jornada laboral y concienciar a las empresas para flexibilizar las jornadas. El objetivo es que los alumnos se relacionen con el menor número de niños posibles que no sean de su grupo de referencia y aumentar las distancias en espacios como el recreo -que será por turnos- y el comedor escolar, explica Moreno. Respecto al protocolo que se debe seguir si se detecta algún caso positivo en las clases, la consejera de Educación y Cultura de la Región de Murcia ha señalado que se está finalizando el manual.
El presidente del PP, Pablo Casado, acusa al presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, de cometer "errores" y de "improvisación" en la gestión de la pandemia de coronavirus, una crítica que ha hecho extensible a la vuelta a las aulas que se producirá en el mes de septiembre. "No nos podemos permitir que toda una generación de niños pueda tener un retraso educativo por la nula planificación e incompetencia de este Gobierno", ha asegurado el líder popular. "Ninguna familia española sabe qué va a ser de sus hijos. No puede haber 17 vueltas al cole diferentes en España", ha reiterado.
El presidente del PP, Pablo Casado, acusa al presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, de cometer "errores" y de "improvisación" en la gestión de la pandemia de coronavirus, una crítica que ha hecho extensible a la vuelta a las aulas que se producirá en el mes de septiembre. "No nos podemos permitir que toda una generación de niños pueda tener un retraso educativo por la nula planificación e incompetencia de este Gobierno", ha asegurado el líder popular.
Casado ha asegurado que España va ya por "la segunda oleada", y ha manifestado que "vuelve a ser el peor país, según publicaciones de máximo prestigio del ámbito internacional", al mismo tiempo que ha ofrecido a Sánchez modificar por la vía de urgencia las leyes que considere necesarias. "Ninguna familia española sabe qué va a ser de sus hijos. No puede haber 17 vueltas al cole diferentes en España", ha dicho.
La OMS apuesta por la apertura de los colegios para verificar el impacto del coronavirus e intentar un inicicio del colegio lo más normal posible. Eso si recomienda aumentar las distancias en las aulas y mascarillas en los docentes ya que para los alumnos están estudiando su implantación.
Los docentes están preocupados por la ausencia de protocolos de actuación claros que permitan abordar una vuelta al cole segura. Tienen dudas sobre cómo deben proceder en caso de que se detecten casos positivos de Covid-19 en sus centros.
Además señalan que adaptar la docencia, los contenidos, es factible, pero no tanto los espacios.
Los sindicatos CCOO, UGT, CGT y STEM han anunciado este miércoles una huelga del profesorado de Madrid en los diferentes días de comienzo del curso lectivo en cada una de las etapas educativas y otra jornada de huelga conjunta de todas las enseñanzas, en protesta por la falta de medidas "adecuadas" para hacer frente al inicio de las clases con seguridad frente a al coronavirus.
En el informativo 14 horas de Radio Nacional analizamos la vuelta a los colegios, tras conocerse la decisión de los sindicatos de convocar una huelga de docentes en Madrid, ante la falta de previsión del Gobierno regional. Hablamos con Vicent Mañés, presidente de la Federación de Directivos de Colegios Públicos de Infantil y de Primaria. Mañés admite que el profesorado y los equipos directivos son los responsables de lo que pase finalmente en los centros: "Si no estamos tranquilos es normal que se produzcan manifestaciones así. Las administraciones no cumplen con su parte", ha dicho en referencia a la huelga. ¿Qué impedimentos técnicos están teniendo los centros educativos? Mañés habla de una situación de incertidumbre: "Existe una inestabilidad en la normativa, cierta inseguridad jurídica para los equipos directivos. Ha hecho que vayan cambiando las normas de un momento para otro. Se han creado protocolos de actuación hace dos meses en una situación cambiante continuamente y que no sabemos si vas a ser la misma ahora que dentro de dos semanas. Esa situación de incertidumbre es la que más nos preocupa", explica. "Los padres, en general, están intranquilos. Hay diferentes sensaciones en función de la comunidad autónoma. Ha habido muchas familias que preguntan si pueden no llevar a sus hijos al colegio porque no están tranquilos con las medidas organizativas. En un principio no pueden hacerlo, están obligadas a llevar a los hijos a los centros educativos". Mañés indica que se parte desde la "premisa fundamental" de que la presencialidad en Infantil y Primaria es fundamental: "Es muy difícil cumplir los objetivos educativos sin una educación presencial" pero para garantizar las medidas sanitarias es necesario poder reducir ratios, ampliar espacios, servicios de limpieza adecuados y, sobre todo, un aumento de las plantillas de profesorado. "Algunas comunidades autónomas han implementado las medias y otras no. La Comunidad Valenciana parece ser que sí que ha hecho bien los deberes. Ha contado con un acuerdo en el que han participado todos los agentes y se han tenido en cuenta las necesidades de cada centro", cuenta Vicent Mañés.
Los sindicatos anuncian huelga del profesorado de Madrid en los primeros dias del curso escolar, el próximo 4 de septiembre coincidiendo con las clases de primaria. Quieren un plan seguro para la vuelta a las aulas que garanticen la presencialidad, tambien piden más recursos que permitan la contratación de profesores para disminuir el número de alumnos por aula
A menos de tres semanas de la vuelta al cole los sindicatos anuncian una huelga del profesorado en Madrid para los primeros dias del curso lectivo, acusan al gobierno regional de inacción, En su opinión se pone en peligro a la comunidad educativa. Unidas Podemos pide que el fondo COVID-19 se destine a contratar más profesorado para rebajar las ratios en las aulas y la presencia de maestros que puedan provocar contagios. También pide que otra partida se dedique a material higiénico y planes para garantizar la enseñamza online