“Picnic”.

Hace un precioso día de sol.

Peppa y su familia van a ir de picnic.

Papá Pig lleva la cesta de picnic.

Manta para el suelo, pan, queso, tomates y limonada.

Peppa, ¿crees que se nos olvida algo?

¡La tarta de fresa de mamá!

¡Te he gastado una broma!

La tarta de fresa que ha hecho mamá también va.

¿Estáis todos listos? (Los tres) ¡Listos!

¡Pues vámonos!

Este lugar es perfecto para nuestro picnic.

(Todos)¡Bien!

¡Qué bien se está al aire libre!

Deberíamos correr un poco para hacer ejercicio.

Yo quiero comer y echarme la siesta. No me apetece nada ponerme a correr.

A papi le vendría bien correr un poco.

Tiene la barriga muy gorda.

Mi barriga no es gorda. (Gruñe).

Pero después haré un poco de ejercicio,

aunque nadie lo haga conmigo.

¡Vamos a comer!

Buena idea, mamá Pig. ¡Tengo mucha hambre!

¡Hmm, riquísimo!

¡Ahhh! Qué sueño me está entrando.

¿No decías que querías correr un poco, papá Pig?

Después... (Ronca).

¡Mirad! ¡Hay un estanque con patos!

Mami, ¿podemos darles de comer?

Claro, podéis darles el pan que ha sobrado.

A Peppa y a George les encanta dar de comer a los patos.

Mami, yo creo que tienen más hambre.

Era todo lo que quedaba. Seguro que ya han comido bastante.

Lo siento, señora pato, no tenemos más pan.

Los patos quieren más comida.

Ronca.

Es hora de que acabe “el ejercicio” de papá Pig.

Ríen.

¿Eh? ¿Qué?

¡Vosotros otra vez!

Peppa ya os lo ha dicho: no queda más pan.

Mamá, también tenemos tarta de fresa.

Bueno, si sobra algo de tarta, podéis dárselo a los patos.

Ríen.

A todos les gusta la tarta de fresa que hace mamá Pig.

¡Una avispa! ¡Odio las avispas! ¡Fuera!

Qué exagerada eres, mamá Pig. Sólo es una pequeña avispa.

¡Ah! ¡Fuera, avispa!

Si no te mueves, mamá Pig, se irá volando.

¡Hala! ¿Lo ves?

Sólo tenías que estarte quieta. ¡Eh!

¡Déjame! ¡Oooh!

¡Socorro!

¡Oooh! ¡Déjame! ¡Fuera!

Espero que la avispa no pique a papá.

¡Déjame en paz, bichejo!

No, papá corre muy rápido, la avispa no le alcanzará.

¡Aaah!

Vamos a comernos la tarta antes de que vuelva la avispa.

¡Oh! ¡Se nos ha olvidado dejar algo para los patos!

¡Creo que ya no me sigue!

Dijiste que ibas a correr para hacer ejercicio, papá Pig,

¡pero nunca creí que fueras a hacerlo!

Ríen.

Por suerte, ya me voy a poder comer mi pedazo de tarta.

¡Para, papi! ¡Les prometimos el resto de la tarta a los patos!

Oh.

Tenéis mucha suerte, patos.

Dadle las gracias a papá Pig.

De nada, de nada.

Es hora de irnos a casa. Despedíos de los patos.

Adiós, patitos.

(Gruñe).

¡Hasta otro día!

“Instrumentos musicales”.

Mamá y papá Pig han hecho limpia en casa.

Mirad, hemos encontrado esta vieja caja en el desván.

¡Ohh! ¡Ohh!

¿A que no adivináis lo que hay dentro?

Hmmm, pues no. (Gruñe).

¡Está llena de instrumentos musicales!

¡Hala! ¡Hala!

Sólo tienen un poco de polvo.

Estornuda.

Ríen.

Este es el violín que yo tocaba cuando era pequeña.

Mamá, ¿puedes tocar un poco el violín?

Hace mucho tiempo que no lo hago.

¡Por favor, mami! ¡Toca un poquito!

No sé si se me habrá olvidado.

¡Bravo! ¡Muy bien!

Mamá, ¿puedo tocarlo yo?

Sujétalo así. Vale, mamá.

(Todos) ¡Oh!

¡Oh, vaya! El violín no debería sonar así.

(Gruñe).

George quiere probar.

Toma, sujétalo así.

(Todos) ¡Oh!

Así tampoco suena muy bien.

El violín es muy difícil de tocar.

Peppa, puede que se te dé mejor tocar este tambor.

¡Gracias, papi!

¡Eso suena mejor! A Peppa le encanta tocar el tambor.

¡Muy bien! Sí, suena mucho mejor.

Este es el viejo acordeón de papá Pig.

Le tocaba esta melodía a mamá Pig cuando nos conocimos.

Oh, papá Pig. Me acuerdo de esa melodía.

¡George también quiere tocar el acordeón!

¿Estás seguro, George?

El acordeón es muy difícil.

George, oye, tocar el acordeón

es casi tan difícil como tocar mi tambor.

(Gruñe).

Está bien, George.

¡Oh!

Puede que George sea demasiado pequeño para tocar el acordeón.

Papá, (Gruñe), ¿qué otros instrumentos hay ahí dentro?

Sólo esta trompa.

¿Puedo probar?

Sí, tienes que soplar muy fuerte.

No sale ningún sonido.

¡Es imposible!

A ver, déjame que lo intente yo.

Sigue sin salir ningún sonido.

A lo mejor hace falta alguien tan grande y fuerte como yo.

Tampoco sale ningún sonido.

Peppa tiene razón; es imposible que suene.

No importa, papá Pig.

Tú dedícate al acordeón. (Gruñe). ¡Lo tocas de maravilla!

Bueno, lo toco bastante bien, aunque esté mal que yo lo diga.

¡Vamos! Yo tocaré mi violín.

Y yo tocaré mi tambor.

Mamá Pig toca el violín.

Papá Pig toca el acordeón.

Peppa toca el tambor.

Pero ¿qué instrumento tocará George?

Sonido fuerte.

¡George ha tocado la trompa!

Mamá no ha podido tocar la trompa y papá tampoco ha podido.

Ni siquiera yo he podido.

¡Pero George lo ha conseguido!

Ríen.