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Para todos los públicos UNED - 12/07/19 - ver ahora
Transcripción completa

Lo más importante, evidentemente, fue...

haber dado la primera vuelta al mundo,

por primera vez se hizo una circunnavegación

en el sentido de los paralelos,

y eso tuvo unas consecuencias extraordinarias para el futuro,

porque ahí hubo datos hidrográficos, datos geográficos,

datos sobre las riquezas de la zona,

se supieron muchas posibilidades de llegar a ese área y, por lo tanto,

la exploración del Pacífico se hizo, a partir de entonces mucho más fácil.

El Archivo de Indias es básico

para el conocimiento de la expedición de la vuelta al mundo,

porque todos los documentos generados

por la Casa de la Contratación,

en lo que es el avituallamiento de los barcos,

hoy se sabe todo lo que llevaba los cinco navíos,

pero, todo eso, los barcos, el avituallamiento y la tripulación,

se pueden saber gracias a los documentos

del Archivo General de Indias.

Para buscar el paso, la obligación era ir avanzando,

y en este avance hay una cartografía.

Esta cartografía del viaje de Magallanes

es la culminación de toda esta cartografía

de la Casa de la Contratación.

Evidentemente, también, es el punto de unión entre...

lo que era la cartografía del Atlántico con la del Pacífico,

pero la unión con lo que ahora es en un solo mapa, en una sola carta,

encontramos ya el mundo completo.

"Unos hechos, que cambiaron nuestra visión del mundo."

La celebración del V Centenario

no pretende, únicamente, enseñar lo que somos o lo que hemos sido,

y resaltar una gesta española,

resaltar la figura de Elcano, la figura de Magallanes,

sino, también, dar un impulso a la investigación sobre esta gesta.

El 6 de septiembre de 1522,

la Nao Victoria llega a Sanlúcar de Barrameda.

Habían transcurrido dos años, once meses y quince días, o uno más,

desde que la armada de la Especiería

saliera desde ese mismo punto rumbo a las Molucas,

el 20 de septiembre de 1519.

Todavía a bordo, Juan Sebastián Elcano,

capitán de la Nao

y uno de los pocos supervivientes de la expedición,

escribe una carta al emperador Carlos V, dando cuenta del viaje:

"Mas sabeza tu Alta Majestad lo que más avemos de estimar y tener

es que hemos descubierto e redondeado

toda la redondeza del mundo,

yendo por el occidente e veniendo por el oriente".

Elcano sabía que eso era lo principal,

y cuando fue a ver a Carlos I, ya Carlos V,

porque entre tanto había sido proclamado emperador, le dice:

"no, lo principal de la expedición ha sido esto,

aparte de eso hemos traído 600 quintales de clavo,

lo hemos vendido muy bien,

y con el dinero hemos pagado toda la expedición"

y, pero, ¿está o no está dentro del paralelo?

"Eso yo no tengo posibilidades de delimitarlo, no lo sé,

eso habría que hacer otra expedición

para poderlo delimitar con más medios".

Por primera vez se ha realizado una circunnavegación completa del mundo.

La ha realizado una armada española

mandada por el portugués Fernando de Magallanes,

hasta el 27 de abril de 1521,

cuando fue abatido por un cacique local, Cilapulapu,

en la isla filipina de Mactán.

A partir de ese momento, la armada estuvo dirigida por otros capitanes

y, finalmente, por Juan Sebastián Elcano.

Magallanes no pudo ver cumplido el objetivo de llegar

a las islas de las Especias.

La armada, tras muchas vicisitudes, lo consiguió finalmente.

Pero sólo una de las cinco naves, la Victoria,

logró volver con un cargamento de especias

y pudo terminar la circunnavegación del globo.

De este viaje se cumplen 500 años y se han iniciado, en 2018,

numerosas actividades para conmemorarlo.

Para ello, se ha creado una Comisión Ejecutiva,

que cuenta entre sus integrantes con autoridades políticas,

académicas, culturales y representantes de la sociedad civil.

Dentro de tres años, cuando finalice esta celebración,

la llegada de Elcano a Sanlúcar de Barrameda y a Sevilla,

tengamos mucha más información de la que tenemos hoy en día

y, como digo, seamos capaces de descubrir

nuevos enfoques, nuevas perspectivas, nueva información...

que nos haga comprender mejor la importancia de aquella gesta.

Los objetivos fundamentales de esta expedición son,

por decirlo brevemente, dos.

En primer lugar, porque hay un interés especial por...

poder comerciar con las islas Molucas,

con el Maluco, como se decía en aquel momento,

porque era un lugar privilegiado para la compra de especias.

Las especias más cotizadas, en ese momento, en Europa,

que valían un dineral con respecto a cualquier otra mercancía,

que era el clavo, la nuez moscada y la pimienta.

El segundo, era un hecho político conectado con este primero,

que es que no se estaba seguro de...

si las Molucas caían del lado portugués o del lado español,

del antimeridiano trazado en el Tratado de Tordesillas de 1494.

Y Carlos I, trataba de ver si estando allí, in situ,

se podía demostrar que las islas Molucas

caían en la parte que correspondería a España.

Entonces, el objetivo estrictamente comercial,

se convertía en un objetivo político, es decir...

en el establecimiento de una soberanía y, por lo tanto,

en la posibilidad de crear una línea regular de largo plazo.

La línea Tordesillas corresponde al Tratado de Tordesillas.

Las capitulaciones son del 7 de junio del año 1494,

pero esto responde ya a un tratado anterior,

el Tratado de Alcáçovas, 1479,

que ya, Portugal y España, que habían avanzado por la costa,

por el litoral de África, hacia el sur,

para buscar la Especiería por el este,

básicamente era Portugal, porque lleva la avanzadilla,

pero en estos movimientos de avance,

llega un momento que se establece un conflicto.

Entonces el conflicto se soluciona por el Tratado de Alcáçovas.

Se establecen las rutas de expansión, estableciendo una línea horizontal,

al sur de la cual, la línea de expansión portuguesa

va por todo el litoral buscando por el este la Especiería,

y al norte de esta línea, por las Canarias,

pueden moverse los castellanos.

Por esto, cuando Colón quiere irse hacia el oeste,

es porque no tiene otro modo, por el sur no puede ir.

Entonces, esta línea, cuando ya llegan a América,

se altera el estatus quo de estas líneas de expansión.

Entonces, se tiene que volver a hacer un tratado,

y es el tratado, en 1494, es el Tratado de Tordesillas.

El problema es ¿cómo se establece la línea?

Cuando se llega a las Molucas

y Nuño García de Toreno hace la Carta de las Molucas,

allí se establece la línea de Tordesillas, pero...

algo muy importante, hasta esta fecha,

solamente se había considerado como línea de Tordesillas,

la que está sobre el Atlántico,

que cruza América del Sur por encima de Brasil,

pero no la continuación de esta línea por el otro lado,

que es el antimeridiano, y esa es la que pasa por las Molucas.

Cartógrafos españoles sitúan la línea de Tordesillas,

el antimeridiano sobre las Molucas,

lo sitúan más al oeste, que favorece a Castilla,

mientras que los portugueses lo hacen hacia el este,

que los favorece a ellos.

Posteriormente se ha demostrado que tenían razón los portugueses.

Magallanes había estado muy cerca de las Molucas,

no había llegado, pero había estado muy cerca,

había tomado parte en un hecho de armas importantísimo,

que es la toma de Malaca.

La toma de Malaca representaba una vía facilísima,

una vez que se tomaba Malaca,

se podía tomar como base para ir a China, para ir a Japón,

para ir a las islas de las Especias.

Por tanto, Magallanes conocía muy bien que eso podía llegar a hacerse.

En Portugal,

los planes de Magallanes de poder ir por otra vía,

en Portugal no interesaba lo más mínimo.

Por eso él abandona Portugal,

como en su día hiciera el almirante Cristóbal Colón,

y se viene a Sevilla, que es el centro donde se está fraguando todo.

Era una ciudad muy grande, tenía ya una riqueza, era...

dentro de la Edad Media, una de las grandes ciudades de Europa,

pero tenía, fundamentalmente, que era un puerto fluvial

y era un puerto interior que, evidentemente,

un puerto interior es más fácil de proteger y de seguridad,

que no un puerto de mar.

Hay un ejemplo clarísimo,

la ciudad de Cádiz, que está a 100 kilómetros,

se ha conquistado tres veces por los piratas, Sevilla nunca.

Entonces, una de las razones era proteger la flota,

después tenía que tener un "hinterland"

para suministrar los productos que había que llevar a América.

Entonces, esas razones, razones de tipo político,

la decisión fue... y en vida de Colón, porque eso se hizo en 1503,

ya se decidió que todo el sistema de relaciones con América

sería a través del monopolio,

y el monopolio estaría establecido en la ciudad de Sevilla,

donde permanecería hasta el año 1717.

En 1503 se crea la Casa de la Contratación,

organismo responsable de la burocracia de la Carrera de Indias

y de la proyección y preparación de las diferentes armadas.

Se convierte en un importante centro cartográfico

y se encarga de la enseñanza de lo que se conocía

como "arte de marear" o de navegar.

En 1508, la Corona creó el cargo de Piloto Mayor de la Casa

y estableció un único modelo cartográfico, el "Padrón Real".

Su primera ubicación estuvo en las Reales Atarazanas

y, después, se trasladó a los Reales Alcázares de Sevilla,

ocupando la Sala de los Almirantes y otras dependencias.

La difusión del Padrón Real y de las Cartas de Marear

estaba prohibida.

La Casa de la Contratación

tenía la norma de que la cartografía era secreta.

Estos mapas eran los que demostraban las zonas de expansión

que España tenía por las distintas partes del mundo,

pues, lógicamente, no lo iban a hacer evidente

al resto de las potencias, que también perseguían lo mismo.

Lo que ocurre, que como los pilotos y los cosmógrafos, a veces...

pasaba un poco como en el futbol, que pasan de un equipo al otro.

Por ejemplo, Américo Vespuchi, fue en un viaje con Juan de la Cosa

y con Alonso de Ojeda, en el año 1499/1500, al servicio de Castilla,

pero dos años después, en el 1502, estaba al servicio de Portugal,

y bajó por el litoral atlántico de América del Sur,

y es cuando él tuvo ya la noción...

de que esas tierras que estaban recorriendo, esos litorales,

pertenecían a un continente de grandes proporciones,

y de ahí empezó a pensarse que para poder encontrar la Especiería,

era necesario un paso, y la Casa será la que se encargue

de proyectar las diferentes armadas para la búsqueda del paso.

Al fin y al cabo, lo que ocurre es que Magallanes,

claro, él dice que se puede ir del este al oeste,

pero no es una idea nueva, en realidad,

es la continuación de la búsqueda del paso,

que llega un momento en que ya se ha recorrido

casi todo el litoral atlántico,

y lo que queda es la parte de América del Sur

y llegar hasta ver dónde se puede pasar.

Los españoles conocen las islas porque las noticias se dan,

porque hay una idea de que al otro lado de América

existen otros territorios

y que esos territorios pueden corresponder al Catay y al Zipango,

a los que no pudo llegar Colón,

porque se van dando noticias de las exploraciones portuguesas

justamente por estos años,

y esas noticias van alcanzando España.

Y hay que tener en cuenta un último dato,

que en año 1513 los españoles ya han llegado al océano Pacífico,

aunque entonces lo habían bautizado como la Mar del Sur.

Magallanes llega a Sevilla el 20 de octubre de 1517.

Viaja solo, sin su socio y colaborador en este proyecto,

el cosmógrafo portugués Ruy Falero,

quién si le había acompañado hasta Castilla,

junto con su hermano Francisco Falero

y el español Cristóbal de Haro,

establecido, en ese momento, en Portugal.

Falero ve este hecho con muchas reticencias,

teme perder protagonismo, no sin razón,

ya que, finalmente, no fue en la expedición.

En Sevilla, Magallanes, después de algunas dificultades,

fue bien recibido.

Había una enorme cantidad de hombres de negocio

en una ciudad que era muy internacional,

donde había gente de todas las procedencias

y donde había mucho dinero en circulación

deseando invertirse justamente en ultramar,

porque parecía que era el negocio más remunerado,

el negocio más rentable del momento.

Y, en ese ámbito, Magallanes tenía que ser escuchado.

Aquí tiene muchos apoyos,

si se pone uno a dar nombres salen bastantes, pero, por ejemplo,

vamos a citar dos que, quizás, sean los más importantes,

Diego Barbosa, llegó a ser su suegro, él se casó con su hija,

y era un hombre que estaba muy vinculado al Alcázar,

a las Atarazanas como alcaide,

y era un hombre muy vinculado a todo el mundo comercial sevillano.

Tiene el apoyo de un hombre que va a ser fundamental también,

que es Cristóbal de Haro,

que él puso una cantidad importante del dinero, sabemos,

una cuarta parte, no sé, pero una buena cantidad del dinero

para poder armar, pertrechar las naves que,

finalmente, van a salir en busca de la Especiería,

y todo este grupo sevillano, es el grupo que, de alguna forma,

por decirlo gráficamente, va a empujar a Magallanes

para que se marche desde Sevilla hasta Valladolid a buscar a Carlos I.

El proyecto se fraguó en la ciudad de Valladolid,

que era donde estaba, en ese momento, el rey,

y el acto principal es cuando...

llegan Ruy Faleiro y Magallanes a Valladolid,

y se entrevista, primero con los consejeros del rey,

me parece que fueron tres días,

y, al final, se reúnen con el emperador,

que ya había dado el visto bueno,

y el emperador firmó la capitulación en la que la Corona asumía...

la financiación y la organización de esta flota,

según los proyectos que había presentado Magallanes.

Luego, en Valladolid como dijéramos es...

el pistoletazo en el que se da la orden,

ya una vez que el rey da el visto bueno,

se puso en marcha toda la maquinaria de la administración.

Él promete que va a hacer todo lo posible

por encontrar las islas de las Especias

y que se va a someter a lo que se estipule en esas capitulaciones

que son hacer negocios, sobre todo, traer especias,

sobre todo, traer clavo,

que va a intentar ver si las islas Molucas

caen de la parte española del meridiano, de la parte portuguesa,

y que va a intentar descubrir algunas otras islas

donde no haya portugueses, si se le da en las capitulaciones

la posibilidad de descubrir unas cuantas islas,

y que si descubre seis, por lo menos, o más de seis,

él se pueda quedar dos bajo su soberanía, bajo su señorío.

Y, luego, hay que darle unos títulos,

porque uno tiene que ir armado de unos títulos, si no, no vale.

A Colón le dieron el título de almirante de la Mar Océana,

vicerrey, le dieron varios, por eso, a Magallanes también.

Magallanes, el título principal que le da es...

capitán de la armada de la Especiería,

o capitán de la armada de los barcos que van hacia la Especiería,

ese es su título principal.

Luego, además, lo nombran Adelantado y Gobernador de...

de aquello que está por descubrir, pero que puede ser descubierto.

Todo equipo de varias naves que parten hacia ultramar

se le llama armada, con minúscula, y él es el capitán de la armada,

por lo tanto, él tiene el mando supremo de la armada

y sus decisiones no son discutibles por parte de los demás,

pueden formar consejos, pero él no es discutible.

Cuando la Corona dio la orden

de que se armara una flota para hacer la expedición del Maluco,

pues, claro, la carta tuvo que salir del Consejo

a la Casa de la Contratación,

dijeron: "pónganse ustedes en marcha,

porque ustedes son los que tienen que buscar los barcos,

los que tienen que avituallar los barcos

y los que tienen que encargarse de buscar la tripulación,

ustedes son los que están a pie de obra del río Guadalquivir

y a ustedes les corresponde esa parte técnica,

la parte política la tiene el Consejo".

La propia Corona le da unas instrucciones,

que están en 74/75 artículos,

en los cuales se especifica, exactamente,

todo lo que debe hacerse para el gobierno de los barcos,

el gobierno de la armada.

Es muy interesante, sobre todo porque, por ejemplo,

hago hincapié en eso porque es curioso,

cómo deben regirse los barcos, entre unos y otros,

mediante unas señales durante el día

y, después, durante la noche, también haciendo fuegos.

Por ejemplo, un fuego,

significa que está indicando la situación del barco.

Dos fuegos, indicando que se acercan o que se alejan...

o sea, que es todo un tipo de señales para poder organizarse bien.

Hoy se sabe todo lo que llevaban los cinco navíos.

Los nombres de los 234 pasajeros,

aunque este tema es bastante polémico, porque la cifra oscila,

desde los... me parece que fueron en las capitulaciones de Valladolid,

se dijeron 234/235, pero, al final, Toribio Medina decía que iban 267.

En la propia Casa de la Contratación, que conocía bien todos los problemas,

todas las cuestiones náuticas, las provee, este tipo de artículos,

para que el viaje sea mucho más perfecto.

Hay un legajo, que nosotros llamamos patronato 34,

esto es el nombre, patronato, y su apellido es 34.

En este legajo, están la mayor parte de los documentos,

tanto de la preparación como del viaje.

Hay documentación sobre la preparación de los barcos,

el continente, o sea, la carena.

Ya se tenía la experiencia, se había llegado a América,

eran unas aguas más bien cálidas,

allí había un molusco que se llama "la broma",

estos moluscos atacaban la madera

y, entonces, hacían boquetes tremendos.

La carena lo que hacía era arreglar los cascos

y cubrirlos de todo tipo de elementos

para evitar el ataque de la broma

y que no pudiese entrar el agua en ningún momento.

Entonces, es muy curiosa la documentación,

porque dice las cosas que se llevaban y que se comían,

desgraciadamente, se les acabó pronto

y tuvieron que acudir a comer hasta ratas.

Yo he leído y...

se ha escrito mucho sobre que los barcos que se compraron

eran unos barcos de segunda, tercera o cuarta mano,

haciendo referencia a que sus condiciones no eran buenas

en el momento de la compra.

No así la Victoria.

La Victoria fue la más cara y se piensa que era la mejor construida.

Los barcos no estaban en buenas condiciones,

tuvieron que sufrir un carenado y unas reparaciones importantes

durante la preparación de la expedición,

y se puede decir que salieron a la mar en buenas condiciones.

Eran unos barcos minúsculos,

para lo que es el concepto de la navegación hoy en día,

eran barcos entre 20 y 30 metros de eslora, muy pequeños.

Y se cree que la Victoria se construyó

bien en Ondárroa o en Zarautz y...

todas menos una fueron construidas en el norte,

una de ellas parece que fue construida en Bretaña.

Los cinco barcos de la armada de la Especiería,

La Trinidad, San Antonio, Concepción, Victoria y Santiago,

salen de Sevilla el 10 de agosto de 1519

de un muelle en el rio Guadalquivir,

muy cerca del lado oeste del actual puente de San Telmo.

Magallanes, en la iglesia de Santa María de la Victoria,

ha jurado fidelidad al rey y ha recibido el estandarte real.

La expedición va a salir de aquí, muy cerca de donde nos encontramos,

va a salir del muelle llamado de las Muelas o de las Mulas,

que en los escritos aparece de ambas maneras,

y salen las cinco naves hacia Sanlúcar de Barrameda.

En Sanlúcar de Barrameda

se hace una segunda tanda de embarcar pertrechos y víveres,

y ya, finalmente, salen de Sanlúcar el 20 de septiembre del año 1519,

y salen ya, van a mar abierto...

hacen la aguada famosa en las islas Canarias

de la que no se libraba nadie, y para América.

La gran aventura duró casi tres años.

Un italiano que viaja con Magallanes

y uno de los que volvieron en la Victoria, Antonio Pigafetta,

relata en su conocido libro sobre el viaje,

la emoción de esta partida.

"El capitán general, Fernando de Magallanes,

había resuelto emprender un largo viaje por el océano,

donde los vientos soplan con furor

y donde las tempestades son muy frecuentes.

Había resuelto también abrirse un camino

que ningún navegante había conocido hasta entonces;

pero se guardó bien de dar a conocer este atrevido proyecto

temiendo que se procurase disuadirle

en vista de los peligros que había de correr,

y que le desanimasen las tripulaciones."

El aspecto más importante del congreso

en el que estamos desarrollando nuestra investigación, es el XXIV,

dedicado a dos aspectos fundamentales que es...

la formación en competencias a lo largo de la vida

y cómo esto ha de desarrollarse atendiendo a la diversidad educativa.

Está también situado en el marco de un proyecto de I+D...

concedido, y que dirige la doctora Domínguez Garrido,

que se llama "ComProfeSU",

y su principal finalidad es ofrecer al profesorado...

nuevos modelos que faciliten la generación de competencias,

que tomen decisiones adecuadas y que busquemos la armonización entre...

el último curso de bachillerato y el primero de la universidad.

Se ha ido enriqueciendo, es decir, nos hemos encontrado...

como ahora pasa con la nueva ola tecnológica que nos llega...

de robótica y de inteligencia artificial,

que a pesar de que son cosas que ya se estaban gestando de antes,

pero nos llegan y nos falta decir:

"bueno, y ahora qué hacemos con esto,

cuál es la mejor forma de implementarlo,

cuáles son las buenas prácticas, cuáles son las malas prácticas...",

porque, en realidad, es tan importante saber las buenas

como las malas para evitarlas,

de manera que lo que ha ido evolucionando ha sido...

que han ido entrando nuevas tecnologías

y que nosotros, a partir de la experiencia,

hemos ido viendo lo que conviene repetir y lo que conviene no hacer,

porque es una mala práctica.

Afrontamos esta nueva edición con gran entusiasmo

y, luego, con una gran responsabilidad,

y, al mismo tiempo, una gran satisfacción,

pues supone consolidar 30 ediciones, que durante 30 años...

hemos estado trabajando en articular una oferta amplia,

en muchas sedes, 60 sedes, 160 cursos, y lo que supone es...

que la universidad esté en una primera línea

para generar conocimiento, para transmitirlo, para difundirlo

y, sobre todo, para generar capacidad crítica.

Que mejor escenario que los cursos de verano

para apostar y seguir apostando por la formación de las personas.

Afrontamos con la misma ilusión que siempre

la celebración de esta XXX edición,

son ya muchos años aunque a nosotros nos han parecido muy pocos estos 30,

y recordar que hemos estado desde el año 90,

que empezamos con tres cursos,

para pasar en un crecimiento exponencial... 27 cursos, 30 cursos,

40 cursos, hasta el momento actual.

Eso ha significado un valor muy importante

para la ciudad y su provincia,

que es lo que se trata de dar a su diputación provincial,

entrañar al resto de España y del mundo

como es una ciudad Patrimonio de la Humanidad,

como se acoge al alumnado asistente

y al profesorado asistente a los cursos.

Se trata de ser Ávila un escaparate para la ciudad,

para el resto del mundo

y para que podamos alcanzar muchas ediciones más.

La importancia que tiene la educación

en nuestra sociedad es capital, como todos sabemos,

y yo que estoy aquí como escritor y también como profesor,

para mí también es un placer poder, de alguna manera,

reivindicar y defender esa función...

educativa y docente, muy complicada hoy en día.

Recibir un homenaje siempre es muy placentero

y, a su vez, tiene que estar uno de bien nacido, bien agradecido.

Hoy se culmina esa serie de homenajes

que se han ido realizando a través del último año,

con motivo de mi jubilación

y el nombramiento como catedrático emérito de la UNED.

Se han hecho varios...

desde el XXVII seminario, que se hizo el año pasado,

la donación de libros que yo he proporcionado,

libros antiguos y primeras ediciones, a la universidad,

en la Feria del Libro se me hizo un homenaje

con motivo de la creación del premio de Narrativa Breve de la UNED,

la Facultad de Filología también dio un homenaje

con motivo de la creación del premio de investigación

que va a llevar mi nombre.

Es decir, que estoy repleto de loas y de homenajes.

Es una ocasión muy grata para mí participar en este merecido homenaje

al profesor José Romera Castillo.

Además lo hago en una doble condición,

como rector de la universidad,

pero también como compañero de la facultad.

El profesor Romera Castillo ha acreditado una labor investigadora

absolutamente brillante,

convirtiéndose en un referente en los estudios de literatura española.

Además, ha formado a muchísimas generaciones de estudiantes.

No sólo eso, sino que ha dado muestras

de su servicio público a la universidad,

desempeñando los cargos de director del departamento y de decano.

En definitiva, tenemos el enorme orgullo de participar,

como decía, en un merecido homenaje,

de aquella persona, el profesor Romera Castillo,

que ha ostentado con honor las máximas credenciales del magisterio.

Es el reconocimiento de toda la comunidad universitaria, literaria...

a una labor que, por la energía que da la vocación,

se ha caracterizado por una entrega humana muy importante.

Yo lo conozco desde hace mucho tiempo,

cuando entré como alumno a la Universidad de Granada,

en el año 1976,

él estaba leyendo en la universidad su tesis doctoral,

y desde entonces lo he seguido, he seguido su magisterio, su amistad

y los caminos que ha abierto en múltiples aspectos,

por lo que se refiere...

a la reivindicación de la crítica literaria,

al estudio de las metodologías, al estudio del teatro,

al estudio de la literatura de memoria,

el juego de la ficción y el juego de la biografía,

y a la edición de los clásicos.

A mí me parece que su labor ha sido...

la labor de alguien entregado a la universidad,

a la investigación, a la filología... y eso,

no sólo se ha demostrado en sus libros, en sus ensayos,

sino también en su dedicación a la Academia,

a las asociaciones, a la dirección de revistas,

a la organización y participación en congresos...

Es un nombre imprescindible, si queremos hacer historia,

de los últimos años de la filología española y de la universidad.

Tendría muchos argumentos para...

justificar mi presencia en este homenaje

y el propio sentido del homenaje,

pero me voy a centrar exclusivamente en dos de esos,

repito, numerosos motivos que se podrían aducir.

Por una parte, Romera Castillo ha sido un español comprometido

con el apoyo a la política, tan hispánica,

de la Academia de la Lengua Española

y las otras 23 academias que existen en el mundo,

a través de su incesante labor...

que le ha merecido el reconocimiento como académico correspondiente,

por parte de varias corporaciones americanas.

Y, en segundo lugar, también destacaré que él fue,

desde el principio de su carrera docente e investigadora,

un decidido promotor de la inserción de la semiología como...

ciencia general de los signos,

en los estudios que hasta entonces estaban

fundamentalmente orientados en una línea...

fenomenológica positivista.

La UNED participa,

grabando las entrevistas con diferentes conferenciantes,

en estas jornadas sobre la luz

que organiza la Confederación de Sociedades Científicas de España.

La UNED está interesada siempre en los problemas del Día de la Luz,

del Año de La Luz, y ha participado en muchos de ellos,

en la inauguración que se hizo en Barcelona,

visitando algunos centros de allí, de la Ciudad Condal,

y haciendo grabaciones que se han presentado...

en los programas escolares de la UNED,

y por eso este año ha venido a grabar algunas entrevistas.

La luz tiene una gran importancia para mejorar,

a través de las tecnologías basadas en la luz,

mejorar el bienestar de la humanidad.

Tenemos aspectos como, por ejemplo, la mejora en la salud,

en la cantidad de aplicaciones que hay en Ciencias de la Vida,

la cantidad de aplicaciones en el medioambiente, en comunicaciones.

Entonces, mi voluntad ha sido que la COSCE,

que es la Confederación de Sociedades Científicas de España,

organizara una jornada de la luz,

para poner de manifiesto esta validez de la luz

como un concepto y una tecnología transversal.

La Óptica es la parte de la ciencia que se ocupa...

del estudio y del control de la luz,

y hoy en día está viviendo un momento muy relevante,

por la aplicación de las llamadas tecnologías fotónicas

en multitud de aplicaciones.

En gran medida,

esta relevancia tiene origen en la invención del láser.

El primer día que hubo una emisión láser fue el 16 de mayo de 1960.

Es por ello, que se declaró como Día Internacional de la Luz

el día 16 de mayo.

En España, se organizan actividades...

por todas las universidades, los centros de investigación,

en torno a esa fecha,

y, en particular, se organiza un acto central.

Ese acto central, el año pasado, se organizó...

en la Universidad Complutense, en Madrid,

este año se organizó...

en la Universidad de Santiago de Compostela,

y el próximo año, el 16 de mayo de 2020,

se realizará en la Escuela de Óptica y Optometría de Tarrasa,

de la Universidad Politécnica de Cataluña.

Estoy muy agradecida y feliz de haber conseguido...

el premio COSCE a la Divulgación Científica 2019.

Estoy muy agradecida, en primer lugar, a la COSCE,

por haber introducido, de nuevo, este tipo de premios.

Es fundamental, porque es un mensaje alto y claro

de lo importante que es la divulgación científica.

Y estoy muy agradecida por haberlo conseguido y, sobre todo,

porque va a ser un espaldarazo

a la Asociación Apadrina la Ciencia, a la que represento,

porque este premio lo hemos recibido

por toda la divulgación científica que hemos hecho

a partir de esta asociación,

que es una iniciativa que ha surgido para divulgar

la importancia de la ciencia en nuestro país.

Creemos que queda mucho por recorrer,

que realmente la sociedad no entiende lo importante y fundamental,

para el bienestar y la riqueza económica,

que es invertir en Ciencia.

Eso por un lado, luego,

también estamos preocupados por las vocaciones científicas,

cada vez son menos los jóvenes que optan por carreras científicas

para hacer su carrera profesional, en Europa,

y realmente creemos que esto va a ser un problema a corto plazo.

En nuestro país, desgraciadamente,

necesitamos que la ciencia empiece a ganar valor en las inversiones,

que se recupere una posición...

que se había adquirido quizás hace algo más de un decenio,

en cuanto a un crecimiento sostenido de las inversiones en ciencia,

que nos habían llevado a lugares de relevancia

en el panorama científico internacional,

particularmente en nuestro entorno europeo.

Y eso se ha perdido, se ha perdido en los últimos años...

por la crisis, por desinterés, por desinversión,

porque en realidad la ciencia no ha sido un objetivo prioritario

de los últimos gobiernos.

Y ahora nos encontramos en un momento donde...

las cosas pueden empezar a cambiar.

Existe un ministerio dedicado a la ciencia,

a las universidades, a la innovación...

y la COSCE quiere estar muy presente en el dialogo entre...

en particular el gobierno,

y las decisiones que se tomen en política

referente a las inversiones...

y a los desarrollos que en el mundo científico son necesarios

para estar a la altura de nuestro entorno.

Es evidente que la ciencia española...

todavía tiene mucho camino que recorrer,

es un sistema que aunque bien implantado,

todavía es relativamente débil si lo comparamos con el resto de Europa...

me refiero a los países...

tecnológica y científicamente más desarrollados de nuestro entorno.

Y en este sentido es donde entra COSCE, vinculando la ciencia...

tanto a la ciudadanía

como haciéndole ver a los distintos gobiernos

con los que hemos interaccionado, la importancia que ésta tiene.

Y en este sentido pues...

es donde estos cuatro años de presidencia en COSCE,

me han permitido interaccionar de distintas formas...

tanto con personas del gobierno

como con personas relacionadas con el ámbito de la ciudadanía,

y esto nos ha llevado a intentar dar pasos de progreso

dentro de la ciencia,

y ponerla donde creemos que debe de estar y que ciertamente no está.

Como nueva presidenta de la COSCE, uno de los... quizás, no del programa,

pero sí de los objetivos que tenemos,

es hacer llegar a la sociedad lo que hacen los científicos en España.

Entre ello, que no se valore solamente resultados espectaculares

en Medicina y Biotecnología, que es fácil de entender,

sino que toda la ciencia... como la que se realiza con respecto a la luz,

en la Jornada de las Sociedades,

sea capaz de llegar al público en general.

En el grupo de Recursos Solares del CIEMAT,

estamos investigando ahora la Radiación Fotosintéticamente Activa,

que es la radiación comprendida entre los 400 y los 700 nanómetros.

Comprende la parte del visible al ojo humano

y, también es la radiación, de ahí viene su nombre,

que utilizan las plantas para hacer la fotosíntesis.

Estamos estudiando todas las aplicaciones que pueda tener...

desde un punto de vista energético

y, ahora, estamos realizando un mapa

de radiación fotosintéticamente activa en España.

Hemos realizado una campaña de medidas, estamos inmersos en ella,

hemos instalado nuevas estaciones

a lo largo de toda la España peninsular.

Y vamos a realizar distintos modelos

con los distintos climas que hay en España,

para así poder tener un mapa que comprenda toda la España peninsular

y poder saber, exactamente, qué zonas climáticas tienen...

qué tipos de radiación fotosintéticamente activa,

que es la que aprovechan las plantas,

y qué implicaciones agroindustriales puede tener.

Mi charla de hoy va a versar sobre...

la importancia de la luz en los sistemas forestales,

que creo que va a ser un enfoque diferente

al que han dado otras personas a lo largo de estas jornadas.

Lo voy a centrar en tres aspectos fundamentales.

Por una parte, explicar...

cómo la luz es importante para el funcionamiento de las plantas,

hablando de conceptos básicos de todos conocidos,

como es la fotosíntesis,

y poder definir qué es una planta de sombra y qué es una planta de luz,

en función de cuál es su comportamiento frente a la luz.

Luego, en segundo lugar,

voy a hablar cómo, a través de la gestión forestal,

es posible intervenir y actuar sobre esa luz,

para emular las condiciones que se dan en la naturaleza

y, adelantándose a las mismas, poder mejorar la estructura,

la composición, el funcionamiento y la regeneración de las especies.

Y por último, voy a explicar cómo,

a través de la utilización de la luz indirecta,

nos permite hacer un monitoreo en los bosques, a gran escala,

para poder hacer un seguimiento de cuál es la evolución y la dinámica...

de las masas forestales a lo largo del tiempo,

y cómo las perturbaciones bióticas y abióticas le pueden influir

y, luego, a escala más local,

para ver cómo es la influencia de este monitoreo de la luz

sobre la estructura y la composición de las masas forestales.

La luz puede ser un gran aliado para ayudar...

en aspectos como la salud humana y la salud del planeta.

La energía solar tiene un gran potencial.

Una hora de sol bastaría para abastecer...

las demandas de la humanidad durante todo un año.

El problema es que no somos capaces de tener piezas fotovoltaicas

que aprovechen bien todo el espectro solar, todo el color del Sol.

Voy a presentar conversores espectrales

que lo que hacen es, de alguna forma, optimizar...

y ser capaces de atrapar todos los colores del Sol.

Voy a hablar de bombillas led, más eficientes energéticamente,

y que son capaces de reproducir muy bien el espectro solar.

Y voy a hablar de los problemas que plantea la nueva luminaria led,

por ejemplo, para el tema de la oftalmología.

La luz azul es potencialmente dañina

y puede afectar las células de la retina y provocar glaucoma,

incluso acabar en ceguera.

Sin embargo, la luz roja es potencialmente beneficiosa

y puede estimular la regeneración de células dañadas.

Hay que tener en cuenta que las aplicaciones de la luz son infinitas

porque, al fin y al cabo, investigar... significa ver,

y para ver hace falta luz y, de hecho,

desde el principio de los primeros avances en investigación...

en Biomedicina y en Biología, la Microscopia, evidentemente,

ha sido una de las herramientas fundamentales,

y claramente utiliza las propiedades de las lentes

para poder escrudiñar el mundo microscópico que nos rodea.

Pero dejando de lado este tipo de aplicaciones más tradicionales,

en los tiempos recientes ha habido enormes revoluciones

en el campo de la utilización de la luz en Biomedicina,

en investigación biomédica, particularmente a raíz...

de la utilización de los fenómenos de fluorescencia que permiten,

no sólo hacer un tipo de Microscopia muchísimo más fina,

que permite detectar componentes subcelulares,

con un nivel de precisión nunca antes imaginados,

hasta otras aplicaciones que mencionaré en un minuto.

En el año 2014, de hecho, hubo un premio Nobel,

el premio Nobel de Químicas se otorgó a los científicos

que descubrieron distintos métodos para ir más allá...

del nivel de resolución teórico que existía en la Microscopia,

que era de 200 nanómetros,

y que gracias a esas nuevas técnicas se ha podido llegar hasta 40,

40 nanómetros te da un nivel de detalle

que hace décadas era absolutamente impensable.

Mi área de conocimiento es la imagen médica,

la radiología médica, en concreto,

y en este sentido, el hecho de trabajar con imagénes,

que por tanto, es algo que nosotros vemos

y que nosotros utilizamos para visualizar la patología,

para tener una aplicación en el manejo clínico de los pacientes,

en esta jornada de la luz,

lo que hemos hecho es esta analogía entre los conceptos de ver,

de luz, de visión, respecto de la imagen médica,

y hemos hecho un pequeño viaje...

desde el concepto clásico de la imagen radiológica,

en la que lo único que podemos aprovechar

es aquello que nuestros ojos ven, hasta los conceptos más modernos,

más actuales, más disruptivos de la imagen médica actual,

donde a través de la radiómica, de la inteligencia artificial,

podemos analizar muchos datos que nosotros en realidad no vemos,

pero que están en el fondo de la imagen, y que se pueden procesar,

se pueden buscar patrones, se pueden hacer algoritmos

y se pueden buscar, por tanto, formas de encontrar datos

e información que nosotros, visualmente, no podríamos ver.

Estamos celebrando el Año de la Luz,

y la luz para los astrónomos es fundamental,

porque es lo único que tenemos de los restos celestiales que nos llega,

que es la luz.

De lo que voy a hablar es de un aspecto particular de la luz,

que es cómo domesticar la luz.

Porque vamos a hacer óptica adaptativa,

que consiste en que utilizando una referencia... brillante,

podemos corregir la turbulencia de la atmosfera.

Cuando no hay estrella brillante cerca de donde queremos observar,

utilizamos un rayo láser.

Un rayo láser que excita una capa de sodio que hay...

a 90 kilómetros de la atmosfera... y produce una luz artificial.

Esa estrella artificial

la utilizamos para corregir la atmosfera

y hacer unas imágenes que son similares a las que hacen

los telescopios espaciales fuera de la atmosfera.

La luz, evidentemente, tiene siempre una función metafórica,

en sentido figurado, hace referencia a numerosos conceptos,

entre ellos, sobre todo, al entendimiento,

al hecho de arrojar luz sobre las cosas,

en el sentido de poder entender el mundo.

En algunos de los textos que comentaré,

aparece una metáfora que me parece muy hermosa,

que es la de la luz oscura o luz negra,

que es también como una parte...

de la energía negativa que manda el universo sobre las cosas

y que supuestamente algunos poetas son capaces de canalizar

y de poner al lado de la luz blanca,

como si fuera una forma también de compensar una especie...

de equilibrio entre el yin y el yang de la expresión.

Alguien, aquí, plantó estas manos crispadas, estos árboles.

(Dónde estarías tú cuando ocurría.)

Narcisos duplicados en el río

navegaron a la deriva, en busca de la luz,

la luz que fue el principio y que será el final.

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UNED - 12/07/19

12 jul 2019

1.- 500 años de la primera vuelta al mundo (1).
2.- XXIV Congreso internacional de tecnologías para el conocimiento.
3.- Inauguración de los cursos de verano de la UNED en Ávila.
4.- Cartografía literaria y teatral. José Romera Castillo.
5.- Jornada de Sociedades COSCE 2019.

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