Educomunicación. De la imprenta escolar al aula 3.0

La Educomunicación propone que, si tradicionalmente hemos entendido por alfabetización el proceso didáctico a través del que enseñamos a leer y a escribir, en un entorno, como el nuestro, mediático, esta alfabetización debería extenderse a los otros lenguajes que se han ido desarrollando en paralelo a los nuevos medios de comunicación.

Participan: 

Sara Osuna Acedo, Vicerrectora Adjunta de Formación Permanente UNED; 

Queli Fuello, Profesora Titular de la Universidad de Oviedo; 

Agustín García Matilla, Catedrático Comunicación Audiovisual Universidad de Valladolid; 

Joan Ferrés Prats, Profesor Comunicación Audiovisual Universidad Pompeu Fabra; 

José Antonio Gabelas Barroso, Profesor de Comunicación Audiovisual y Publicidad Universidad de Zaragoza; 

Alfonso Gutiérrez Martín, Profesor Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación Universidad de Valladolid; 

Carmen Marta Lazo, Profesora Titular de Comunicación Audiovisual y Publicidad Universidad de Zaragoza.