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No recomendado para menores de 7 años Centro médico - 07/03/17 (2) - ver ahora
Transcripción completa

A ver, Natalia,

seguro que hay mucha gente en el hospital que te apoya

para que entres en la comisión de gestión; no seas negativa.

Cariño, no soy negativa, soy realista.

Hola. ¿Qué tal? -Hola.

-Vamos a ver: la gente me ve como la gerente de Mendieta

y eso no lo puedo evitar.

Y el primer tanteo que he hecho ha sido desfavorable para mí, Javier.

Vale, pero va a haber mucha gente que te apoya, no pienses en Mendieta

Piensa en el buen trabajo que has hecho aquí.

¿Quién me apoya? Tú, Rey...

Espera, espera, espera: Rey, tú...

Déjalo, déjalo. No, es que es así.

Hablamos luego, venga. Vale.Venga.

Juanjo, una cosita.

¿Has pensado ya a quién vas a votar para la comisión de gestión?

No contestes.

Deja que yo te...,

te dé un consejo: la doctora Romero.

Es la candidata ideal

y la que más se ha implicado en la comisión de gestión, ¿m?

No tengo ni idea, para el tiempo que me queda en el hospital...

¿Todavía sigues con esa idea en la cabeza? Juanjo, por Dios...

Vamos a ver: eres el mejor celador con el que he trabajado.

Gracias.

El más simpático, el más amable y el más cariñoso...,

no solo con los pacientes sino con los compañeros.

Y además siempre estás diciendo que este trabajo es tu pasión,

que es tu vida. Ya, pero el tiempo pasa,

las cosas cambian y las personas también.

Teléfono

Perdona.

Tengo que ir a Boxes.

Juanjo, la vocación es para toda la vida.

Piénsalo porque igual te arrepientes, ¿eh? Piénsalo.

Bueno...

Mario, acompañado por su padre,

ha acudido a Urgencias porque esta mañana se ha despertado con diarrea

y una mata de pelo en la almohada.

-Nada, que me he levantado esta mañana

con un poquito de dolor de tripa y..., y bueno,

y la diarrea que continúo con ella y mi padre se ha puesto histérico

y, hasta que no me ha traído aquí, pues no ha parado.

-Es que no está bien, ¿eh? Porque, aparte de eso,

se le está cayendo el pelo que ya le había crecido otra vez

y se le está cayendo y...

Ramón, por desgracia eso son efectos secundarios después de la quimio.

-Pues nada, tengo cáncer de estómago

y hace varias semanas ya que terminé el tratamiento en quimioterapia.

Evidentemente el doctor Blanco,

que es el que ha llevado todo el tratamiento

y sabe más que nadie del proceso,

cree que lo que me está pasando es por eso,

que es lo que yo le he insistido a mi padre;

pero es que, cuando se le mete algo en la cabeza,

ya no hay quien se lo saque.

-Un hombre, que ha llamado al 112

porque estaba viendo cómo la estaban pegando una paliza.

Le han arrancado el bolso y han salido corriendo.

Así que no sé quién es porque no lleva identificación ni móvil.

-Vale. Vamos para dentro, ¿eh? Esa herida tiene muy mala pinta.

-Sí. -Vamos, rápido.

-Nunca hay que olvidar que la rápida atención a los heridos

puede significar la diferencia entre la vida y la muerte.

En este caso la víctima ha tenido suerte

porque un vecino ha llamado rápidamente a una ambulancia.

Bueno, como está sin identificar voy a acercarme a recepción

para que llamen a la policía,

por si alguien denuncia su desaparición.

-Vale. Gracias, Soto.

Vamos a ver...

Fenomenal: reacciona al dolor. OK. A ver las pupilas...

-En un paciente en coma tenemos que valorar la gravedad del mismo

y para ello lo que hacemos es utilizar la escala de Glasgow

que, entre otras cosas, lo que hace es evaluar el tamaño,

la simetría y la reactividad a la luz de las pupilas.

Tiene reflejo pupilar. Perfecto. Muy bien.

A ver: dentro de la escala de Glasgow

estamos hablando de un traumatismo craneoencefálico. ¿OK?

-Vale.

-La escala de coma de Glasgow es una escala diseñada

para evaluar el nivel de conciencia y está compuesta por la exploración

y cuantificación de tres parámetros que son:

la apertura ocular, la respuesta verbal y la respuesta motora.

-Yo conozco muy bien desgraciadamente los efectos secundarios de la quimio

porque mi mujer pues sufrió todo el proceso.

Y es que a mí no me parece normal que de repente,

después de tres semanas de acabar el ciclo

se le empiece a caer el pelo,

empiece con diarreas, empiece con náuseas y...

Ramón, mira, cada, cada tratamiento depende mucho del paciente,

de los fármacos, de las dosis, y por eso no es igual.

-¿Ya? ¿Estás contento ya?

Además de la diarrea

¿has tenido algún otro síntoma después de la quimio?

-Aparte de la diarrea y... ¿No?

-Bueno, ganas de vomitar y náuseas así...

Pero que tampoco son muy molestas.

O sea, que a mí lo que de verdad me molesta, doctor, es que...,

que me voy por la pata abajo todo el rato.

O sea, que ya no puedo ni salir a caminar a la calle.

Que me voy a pasear y no puedo pasear sin tener que meterme a un bar a...,

a hacer mis necesidades.

Y ese era uno de los pocos placeres que tenía y ya ni eso.

Bueno, te voy a recetar algo para intentar controlar esa diarrea.

Ya. Para cortar el grifo. Sí, cortar el grifo.

Y nada, tranquilo que el tema del pelo,

pues una vez terminado el ciclo, pues suele ser reversible, ¿m?

-Si yo ya he terminado el tratamiento.

¿Has decidido por fin no darte el siguiente ciclo?

-Y ¿para qué? ¿Me va a curar?

Eh.. Bueno...

-El doctor Blanco fue muy claro con nosotros.

Nos dijo que no había nada que hacer;

que el cáncer estaba muy extendido y...

Mi hijo decidió que era el momento de parar.

Como médico te resistes a que la enfermedad gane.

Pero hay veces que hay que aceptar la derrota.

Sin embargo, y lógicamente,

a los pacientes les cuesta más hacerse a la idea.

Por eso admiro mucho a la gente como Pedro y como Mario que...,

que asumen la muerte como parte de la vida.

-¿Nos podemos ir ya entonces?

Sí, sí. Si estás bien, perfectamente. Ramón...

-Espera, espera, te ayudo. Ya está. Pero no estás bien.

-¿Cómo no voy a estar bien, papá?

Pero que es normal, te lo ha dicho el doctor. -Pero...

-Es normal. -Perdón.

-Ya está. Ahora nos vamos a casa, tranquilamente,

que nos está esperando Margarita con la comida...

Que hoy a ver lo que nos ha preparado.

Pero antes vamos a pasar por el baño,

no vayamos a tener que hacer una parada imprevista.

-Ya está estabilizada. -Vale, perfecto.

Paula, necesito que le hagamos una serie de pruebas.

-Dime.

-Vamos a comenzar por un TAC craneal urgentemente, ¿OK?

Necesito determinar la gravedad del traumatismo

que tiene en la cabeza, ¿Vale?

Y sobre todo por si tuviese alguna lesión

que no hemos descubierto todavía. -Vale.

-Más cosas: radiografía de tórax, de pelvis

y también de la columna cervical.

Vale. -Sí.

-Le vamos a hacer un estudio de coagulación, ¿vale?

Un ecofax, una analítica y le vamos a hacer también un electrocardiograma.

-Vale. -¿Vale? ¿Lo tienes todo? -Sí.

-OK. Escucha, mientras le vas sacando sangre,

yo voy a la sala de rayos para ver si lo pueden ir preparando. -Vale.

-¿Perfecto? Gracias.

-Rey. -Dime.

-La policía ya está avisada.

Supongo que alguien la estará echando de menos. -Bueno.

¡Manuel, un momento, un momento!

Necesito hacer unas radiografías de urgencia, por favor. -De acuerdo.

-¡No, Rey! Necesito que le hagas una radiografía a este niño,

que creo que se acaba de tragar una caja entera de clips.

-Pero a ver, Lucía, que no puede ser.

Que tenemos un traumatismo craneoencefálico.

Espera, déjame..., déjame echar un vistazo. Ven aquí.

-Lucía, por favor: no puedes irrumpir aquí y pedir una radiografía,

cuando hay antes otras personas.

No sabes cuál es la gravedad de tu paciente.

-Andrea, por favor, que es urgente.

-Vale. Yo no veo nada, ¿eh? Enséñame las manos.

No me lo puedo creer.

-¡Mira, de verdad, ¿eh?!

¡Voy a hablar con tu padre ahora mismo! De verdad. ¡Vaya susto!

-Acompáñame, por favor.

-Debemos vigilar a cualquier niño

que creamos que ha podido ingerir un objeto.

Sobre todo si presenta dolor, fiebre, vómitos

o sensibilidad en alguna zona del cuerpo.

Y si a los dos o tres días el objeto no ha sido eliminado por las heces,

entonces debemos acudir al médico.

Mario, el paciente diagnosticado de cáncer de estómago en fase terminal,

vuelve al hospital inconsciente tras haber sufrido

una crisis convulsiva y entrar en coma.

¿Qué ha pasado?

-Estaba dando un paseo, hablando por teléfono

y ha empezado con convulsiones y..., ha perdido el conocimiento.

Bueno, las convulsiones están controladas pero ha entrado en coma.

Juanjo, llama a su padre y dile que está aquí.

Si cuando llegue no estoy disponible,

por favor, que Romero hable con él. -De acuerdo.

He tratado el cáncer de Mario durante los últimos meses

y, lamentablemente, está muy avanzado.

Lo más probable es que se haya producido una metástasis cerebral.

Si es así, el TAC confirmará si estoy en lo cierto.

Y si las convulsiones y el coma

han sido causados por dicha metástasis,

ya no podemos hacer nada.

-Doctora, aquí está Pedro.

-Ah. -La doctora Romero.

-¿Qué tal, Pedro? Gracias, Juanjo. Siéntese, siéntese.

-Doctora, ¿por qué le están haciendo un TAC a mi hijo?

-A ver, Pedro, no podemos dejar que Mario esté en coma

sin intentar descubrir la causa.

-Pero si es que, cuanto más viva, más va a sufrir.

-Bueno, pero podemos aliviar los dolores, Pedro.

-No necesito que me explique lo que va a sufrir

o va a dejar de sufrir porque, desgraciadamente,

mi mujer murió hace cinco años de un cáncer de estómago,

que es exactamente el mismo que tiene Mario.

Y de verdad le aseguro que hubiéramos dado cualquier cosa

él y yo porque mi mujer hubiera entrado en coma

y no hubiera pasado todo aquello que pasó.

-Ya.

Le entiendo, pero..., pero quiero explicarle también

las posibilidades del tratamiento paliativo.

-Por favor...

¿Puedo esperar a mi hijo en la habitación?

-Si es lo que desea, claro que sí.

-Muchas gracias. -Nada.

Tras realizarle un TAC y varias radiografías,

las doctoras Rey y Soto

valoran los hallazgos encontrados en dichas pruebas.

-Mira. ¿Ves ahí? -Mh.

-Fíjate, hay una pequeña contusión. ¿A ver el TAC?

Vale. Tiene una pequeña hemorragia focal subdural.

Yo creo que lo mejor es que esperemos a que se reabsorba, ¿no?

-Sí. No podemos hacer nada más que ingresarla y esperar.

¿Cómo estás, Pedro?

-¿Han visto algo nuevo en el TAC?

El coma no lo ha provocado una metástasis cerebral del cáncer.

¿Entonces? Aún no lo sé.

Le he hecho una analítica de orina para buscar tóxicos.

¿Sabes si ha podido comer algo en mal estado?

-No, no, no. No.

La comida nos la trae una vecina de toda la vida.

Margarita, que es de su edad y además es enfermera.

Nos cuida muy bien a los dos. Ya.

Bueno, pues espero dar con la causa de lo que le está pasando

e igual conseguimos sacarle del coma.

Pero sacarle del coma ¿para qué?

Van a despertarle pero no le van a curar.

Que usted nos lo dijo muy claro,

que Mario se muere de cáncer y, y eso no se lo van a curar.

-Hola, doctor.

Tengo los resultados de los análisis de Mario.Gracias.

Mario sufre una intoxicación por talio.

Un elemento tóxico que, en pequeñas dosis

forma parte de algunos tratamientos de quimioterapia.

Tengo que revisar la composición del tratamiento

que le di para su cáncer de estómago.

Sería poco probable pero, si por lo que sea

nos equivocamos con el tratamiento de la quimio,

pues yo podría ser el responsable del coma que ha sufrido.

Pasada la noche, la mujer víctima de un robo

que llegó inconsciente al hospital sin identificar,

sigue estable, pero no reacciona.

-¡Hola! -Hola.

-¿Quieres un cafetito? -Venga, vale. Gracias.

-Cuidado que quema un poco. -Bueno.

-Que quería darte las gracias y bueno,

y pedirte perdón por lo de antes, porque estaba un poco nerviosa.

Es que estaba en la consulta y de repente me llamó mi hijo

y, cuando di la vuelta, pues el niño parecía

que se había comido todos los clips.

Y de verdad que es un niño que se ha tragado ya antes otros objetos.

-No te preocupes, que no pasa nada, de verdad.

-Vale. -Afortunadamente fue un susto.

-Vale. ¡Ay!

-Rey, acompáñame, que la paciente sin identificar está reaccionando ya.

-Vale.

Habla en danés

-Yo no entiendo nada, ¿eh? ¿Tú sabes lo que habla?

-Creo que es danés.

Hablan en danés

-¿Qué está diciendo, qué está diciendo?

-No la entiendo muy bien. Sé un poco de danés

porque tuve un compañero danés en una de las misiones, pero no...

Habla en danés

-Escucha, vamos a repetirle las pruebas, ¿vale?

A ver si evoluciona favorablemente. -De acuerdo.

-Tranquila.

-"Guly, guly".

Tengo que comprobar unos datos.

Mario está intoxicado por talio

y creo que soy el responsable de todo lo que le está pasando.

Que no, cariño, que tú no sueles cometer estos errores.

Tranquilízate, vamos a verlo.

Agradezco la confianza pero..., no me quedo tranquilo.

Venga. Mario, Mario... Mario.

¿Ves? La dosis es correcta.

Claro que sí.

Yo no soy el responsable de su intoxicación.

¿Lo ves?

Bueno, pues ya está.

-Hola, ¿qué tal está?

-Bien.

¿Algo nuevo de mi hijo? -No, no se sabe nada nuevo.

Sólo venía a ver cómo, cómo se encontraba.

¿Qué te pasa? ¿Qué le pasa?

¡Eh, cuidado! -¡Ah, ah!

¡Abra la boca! ¡¡Ayuda!!

A pesar de que la comunicación resulta complicada por el idioma,

las doctoras Rey y Soto

consiguen realizar las pruebas pertinentes a la paciente,

que parece evolucionar bien.

-Vale. Muy bien.

El examen mental mínimo de Folstein

es básico para evaluar el estado cognoscitivo

y consiste en realizar una serie de preguntas,

como por ejemplo: nombres de los objetos, fecha, ubicación, etc.

Así que es imposible que lo completemos

si no podemos comunicarnos con la paciente.

Espera.

Vamos a tener que pensar una forma de comunicarnos con ella, ¿no?

Para poder hacer el diagnóstico neurológico completo.

-Espera porque se me acaba de ocurrir una idea.

Igual tengo la solución. ¡Espera un momento aquí!

-A ver, Ximeno, que estamos hablando. ¡Ximeno!

Venga, dame eso, por favor.

Vamos a ver.

¿Tú qué harías si ves a un niño en tu clase así? -¡Qué quejica!

-Perdona. ¡Hombre, el tragaclips!

Perdona, pero es que ¿tú no tenías...,

tu hijo, no tenía un amigo danés, el del fútbol?

-Sí. -Y habla danés, ¿no?

-Claro, claro.

-Necesito que le llames para que hable con una de mis pacientes,

por favor, porque solo habla danés, no conseguimos comunicarnos con ella.

-Venga, ven, Ximeno.

Mientras la doctora Romero chequea las constantes vitales de Mario,

que continúa en coma, el doctor Blanco va a visitar a Pedro,

el padre de Mario, al que han tenido que ingresar

después de que empezara a convulsionar.

¿Cómo estás, Pedro? ¿Qué ha pasado?

Empezaste a convulsionar igual que tu hijo cuando entró en coma.

Pero ya estás recuperado. Mi hijo ¿se ha despertado?

No. Ahora estamos esperando tus resultados de análisis de orina

para ver si la causa es la misma que la de tu hijo.

Vendré a informarte, ¿m? Descansa.

-Ximeno, ¿quieres parar? ¡Ximeno!

Gracias a Lucía,

la paciente está comunicándose con alguien en su idioma.

Los datos que puedan obtener serán imprescindibles

para seguir su tratamiento.

-Pero a ver, entonces que me quede claro.

¿Tú cómo sabías que el hijo de Lucía tenía un amigo danés?

-Pues porque ahora, con Lucas,

hablo mucho con ella de cosas de niños,

y el otro día me comentó que tenía un compañero en el fútbol que era danés.

De repente..., me ha venido a la cabeza.

-A ver. A ver, chicas.

Que..., que me dice que es danesa, pero que no es su lengua materna.

Y que no se acuerda de su nombre ni de dónde está.

-Pero...

-Pero ¿cómo? No entiendo.

-Pero... -O sea: que no es danesa.

-No, no, no. -Ah. -Pero...

-Entonces tendrá que entender castellano.

-Yo creo que sí, no sé.

-Hombre, a ver: ella padece ahora mismo amnesia postraumática, ¿sabes?

Entonces yo creo que lo mejor es que la dejemos en observación

y así intentamos averiguar quién es. -¿Qué pasa?

¿Que la conoces?

¿De qué?

Dice que se llama Carmen.

-¿Que se llama Carmen? Pero a ver, espera un momento.

Entonces... -¿Tú le conoces?

-¿De qué?

-Que es su profesora.

Bueno, yo antes de nada, os lo digo,

llamaría al colegio porque este miente más que habla, ¿eh?

Habla en danés

-¿Seguro que es ella?

-Dime, Nuria.

-Nada, te han dejado estos resultados aquí.

-¡Ah! Vale, gracias. Gracias.

Mira..., hola, cariño, que tengo ya los resultados.

Y Pedro también está intoxicado por talio.

A ver. No puede ser. Sí.

El talio es tremendamente tóxico.

Pero diluido en la comida puede pasar totalmente desapercibido.

Además los síntomas que provoca pueden ser muy variados,

lo que dificulta su diagnóstico.

No sé. ¿Tú crees que alguien les puede estar envenenando,

tanto al padre como al hijo? Pues es posible.Pero ¿quién?

No lo sé. Mario es hijo único, soltero y, que yo sepa,

no tiene ningún familiar cercano.

Vamos, que están solos desde que murió la madre.

Ya, y tampoco conseguir talio es fácil.

A no ser que estés trabajando en un hospital o...

Espera, espera.

La vecina que les prepara la comida es enfermera.

Pues a lo mejor es ella. A ver, que no quiero acusarla.

Vamos a tratarles primero, y después avisaremos a la policía.

Vale. Mario está muy grave.

Hay que limpiar su cuerpo de talio y habrá que someterle a una diálisis

y esperar, claro. Está muy débil por culpa del cáncer.

Ya.

De todas formas vamos a empezar con Pedro.

Le podemos poner el antídoto, azul de Prusia para el talio,

y a ver cómo funciona.

El azul de Prusia es un compuesto químico de dicho color

que en un principio se utilizó para la pintura,

pero ahora también se utiliza para la medicina,

por la capacidad que tiene para atrapar y neutralizar

tanto el cesio como el talio de los intestinos.

¿Comenzamos? Sí, podría funcionar.

Aunque es mayor, pero bueno.

Vale. Está fuerte.

Vale. Pues voy probando. Venga. Muy bien.

-Chao, cariño. -Chao.

Hola, Juanjo. Hola, doctor.

¿Hay alguna novedad en el caso de Mario y Pedro?

Sí, los dos están intoxicados por talio.

No sé, deben estar ingiriéndolo en comida o bebida.

Ya.

Pues ¿sabes una cosa? He visto algo raro en Pedro.

Bueno, a ver: parece que el hematoma está estable.

El área de Wernicke parece que está bien... Mira.

El área de Broca parece que está dañado.

A lo mejor por eso se explica como una niña.

El área de Broca es una zona del cerebro

involucrada en la producción de habla,

procesamiento del lenguaje y comprensión.

En las personas que son diestras, como es este caso, el de Carmen,

se encuentra alojada en el lóbulo frontal del hemisferio izquierdo

y en las personas que son zurdas en el hemisferio derecho.

-Rey. -Dime.

-Mira: han hablado con el colegio y efectivamente lleva dos días ausente.

El director le ha estado llamando por teléfono pero, como no lo tiene...

He encontrado su expediente.

Se llama Carmen González, tiene 35 años

y hace cinco tuvo una operación de apendicitis. -¿De apendicitis?

A ver... A ver si tiene cicatriz...

Ah, pues mira, sí. -Sí. Perfecto.

-Vale.

-Bueno, tiene un hermano que le he llamado

y está de camino al hospital. -Vale. Perfecto, gracias, Soto.

Vamos, chicos.

Conociendo ya los resultados del análisis del café que bebió Pedro,

el Doctor Blanco le visita para que le cuente lo sucedido.

Hola, Pedro. ¿Mi hijo ha muerto?

¡No! No, no. He venido a hablar de otra cosa.

Pues es lo mejor que podía pasarle.

Que se vaya ahora antes de que el cáncer se lo coma por dentro.

¿Qué has hecho, Pedro?

¿A qué se refiere?

Hemos analizado el café

que te estabas tomando antes de convulsionar

y estaba envenenado con talio.

¿También has envenenado a tu hijo?

Acabas de decir que lo mejor era que muriera.

Mira, yo no envenenaría nunca a mi hijo.

Eso es lo último que haría.

Pues tendremos que hablar con él.

Afortunadamente ha despertado del coma.

A mí también me gustaría hablar con él.

Claro, por supuesto.

Avisamos a una enfermera para que te prepare.

Gracias.

Y tranquilo, ¿eh?

-¿Eres Francisco, no? -Sí.

-Soy la doctora Rey, estoy atendiendo a tu hermana.

-¿Cómo está?

-Bueno, bien. Ya se ha despertado.

Lo único que quería comentarte, que cuando se ha despertado,

pues ha empezado a hablar en danés.

-¿En danés? -Sí.

-Pero ¿y por qué diablos habla en danés, si ella no sabe danés?

Bueno, pero..., pero de pequeños nos íbamos a Copenhague y...

Pero no...

Ahí conoció a una chica que se llama Mary.

Pero ella no hablaba español y...,

y evidentemente Carmen tampoco hablaba danés.

-Bueno, pues me temo que algo tuvo que aprender.

-¿Puedo ir a verla? -Por supuesto.

Está en la segunda planta, la 211. -Muchas gracias.

El idioma materno no se almacena en la misma parte del cerebro

que los idiomas que aprendemos posteriormente.

Por esta razón, si sufrimos una lesión en la primera,

la segunda puede ocupar su lugar.

Esto es lo que le ha ocurrido a Carmen.

Ha olvidado el español

y ha recuperado el poco danés que aprendió cuando era pequeña.

A esto lo denominamos el síndrome del idioma extranjero.

Habla en danés

-Hola, Carmen.

Habla en danés

-¿Sabes quién soy?

Habla en danés

-Soy tu hermano.

Te tienes que acordar.

Un verano que nos íbamos a Ibiza, estábamos todo el día en la playa.

Y esa semana que nos íbamos todos, todos los años a Copenhague. Mary.

Mary, que no hablabais el mismo idioma y os entendíais, no sé cómo.

-¡Francisco! -Sí.

Habla en danés

-¿Sabes qué haces aquí?

Habla en danés

-Bueno, tranquila, ¿eh?

Que todo se va a solucionar y todo va a salir bien, ¿vale?

Tranquila.

Tranquila.

Después de ser sometido a diálisis y a pesar de su gravedad,

Mario ha salido del coma.

Mientras el doctor interroga a Pedro Juanjo quiere saber su versión.

-Ya me he enterado que has tomado talio.

-No tenía otra opción.

Cuando el doctor Blanco me dijo que el cáncer era incurable,

después de la quimioterapia,

lo único en lo que pensaba era acelerar el proceso.

Por mí y por mi padre,

porque yo no quería pasar por lo mismo por lo que pasó mi madre.

Y porque mi padre tampoco se merecía sufrir otra vez lo mismo;

no me parecía justo.

-Ya. Pero eso... Eso no puede ser, Mario.

¿Cómo, cómo..., cómo conseguiste el talio?

-Hoy en día en Internet se puede conseguir cualquier cosa.

-Claro.

-Pero...,

¿tu padre está al corriente de eso, o qué?

-No le quise decir nada. Por..., por no preocuparle más de lo que ya está.

Pero vamos, que algo se debía de oler

porque, cuando vio los primeros síntomas

no paró hasta traerme hasta aquí.

-Pues tengo que decirte que...

Tu padre también está ingresado en el hospital por intoxicación por talio.

-¿Cómo por intoxicación? -Sí.

-¿Dónde está mi padre? ¿Le puedo ver?

-Tranquilo, tranquilo.

Hola. Juanjo, acompáñame.

-Pero bueno, papá. Pero ¿qué es lo que has hecho?

-Pues la misma que tú.

Cuando supe que querías acortar el camino,

pues yo dije que te iba a acompañar. Y ya está.

-Papá, necesito que me prometas que no vas a hacer ninguna tontería más.

-Mario, yo..., después de lo de tu madre,

cuando tú ya no estés, yo...,

yo no tengo ya nada que hacer en este mundo.

-Pero ¿y Margarita? Está Margarita que nos cuida

y te va a cuidar a ti también.

-Bueno, y a Margarita yo la quiero mucho pero...

-Pero además está embarazada.

-No sabía nada. Mira.

-De mí.

¡Vas a ser abuelo, papá!

-¿Qué dices? -¡Vas a ser abuelo, sí!

-Pero Mario, si... Si os habéis criado juntos.

-Sí. Y mira. Y ahora pues... Pues es mi novia, se podría decir.

Vas a tener un nieto, papá. Bueno, un nieto o una nieta, claro.

-No sé qué decir.

No sé qué decir.

-Enhorabuena.

Pero necesito que me prometas algo, papá.

Necesito que estés vivo y que la veas nacer.

Necesito que le hables de mí.

Que ella o que él sepa cómo fue su padre.

-Mario, yo le voy a decir que tuvo el mejor padre del mundo.

-Enhorabuena, papá. -Pero Mario...

Mario...

-A ver, Francisco, todavía no te lo puedo garantizar 100%,

pero lo más seguro es que tu hermana

pues vaya recuperando poquito a poco la memoria y también el lenguaje.

-No, yo estoy seguro que va a salir. Ella es muy fuerte, es una luchadora.

Va a salir seguro.

-Por cierto, se me olvidaba.

Me han avisado de que han arrestado a la pareja que..., que le robó.

Así que, si quisieras presentar una denuncia o...

-No. No. A mí lo que me importa ahora es mi hermana.

Que salga mi hermana y luego ya..., ya veremos lo que hacemos.

¿Vale? Bueno, pues me voy con ella. -Perfecto.

-Muchas gracias. -De nada.

Dado que la pérdida de memoria y la afasia de Broca que sufre Carmen

están provocados por el hematoma cerebral causado por el traumatismo,

lo más probable es que en el momento en el que el hematoma desaparezca,

Carmen recupere su normalidad.

-¿Has oído a la doctora?

Vas a salir de esta.

Habla en danés

-Mira, no sé qué me has dicho,

pero lo bueno de eso es que no se te va a olvidar el danés nunca.

Me vas a enseñar un montón de frases, ¿verdad?

Carmen no recuerda nada de lo que ha sucedido.

Y creo que es mejor así.

Espero que esos dos muchachos hayan aprendido la lección, porque...

porque no le deseo a nadie que pase lo que ha pasado ella.

Y todo por...

por un móvil y unas monedas.

Es que esto es absurdo.

¡No! Bueno...

¿Vamos? -Francisco, ¿casa?

-Sí, vamos.

-Pues tenemos que vigilar a Ximeno porque, si te acuerdas

me hizo creer que se había tragado unos clips,

y presenta muy poca empatía; entonces...

Le gusta hacer bromas a veces un poco...

Y yo creo que lo tenemos que tener vigilado

porque puede derivar en algo que no...

-¿Te acuerdas de mí?

Ximeno, el niño travieso de la clase.

-¡Ximeno! ¡Travieso!

Un día pero duro. Sí, ya lo creo.

O sea, necesitaba un poquito de aire, te lo juro.

Ay, me voy a apoyar un poquito porque ¡madre mía!

Cuánta guerra ha dado el talio, ¿eh? Sí.¡Ay!

-Hola, muy buenas.Hola, Juanjo. -Hola.

-¿Cómo ha ido el día?

Bien. Oye, una suerte que fueras tan observador con lo del café.

Si no seguiríamos pensando que la enfermera les estaba envenenando.

-Bueno, y si vosotros no hubierais sacado del coma a Mario,

tampoco habríamos descubierto la inocencia del padre.

-Ya.

Te voy a echar de menos, ¿eh?

Colaborar contigo codo a codo, pues...

Pero bueno, podemos ir la doctora Marco y yo

un día a verte a tu comunidad y, no sé,

nos cuentas y nos la enseñas.

-Bueno, sí, pero no hay mucho de qué hablar.

No estoy muy seguro de que vaya a dejar el trabajo en el hospital.

-Mira, eso es una gran noticia. Me alegra que hayas recapacitado.

Juanjo, el hospital es tu hábitat natural.

-¿Sí? Pues yo no lo tengo tan claro.

Lo que pasa que no hay que tomar una decisión a la ligera.

Y también puedo ir a la comunidad

a cuidar del huerto en mis días libres, ¿verdad?

-Pues claro que sí. Eso sí.

Mira, ya que te quedas, podrías dar tu voto a la doctora Romero.

-Ah. -Ni caso.

Ni caso, Juanjo, dáselo a él.

Porque desde luego, conmigo es un voto desperdiciado, de verdad.

-Pues sí.

¿Cómo que a mí?

-Que sí, anda. Dale un traguito, venga.

¡Ay!

¡Señor, señor!

-¿Qué ha pasado? -Se ha caído.

-En las radiografías hemos visto las vértebras picudas.

Esto es por la artrosis que aparece con la edad.

-Esto de conciliar la vida laboral y la maternidad

me está resultando casi imposible.

-Si quieres yo puedo hacerme cargo de Lucas.

-Seguro que me puedo apañar.

-Papá... Papá. ¡Papá!

-Bueno, en la prueba hemos visto que Manuel tiene un aneurisma,

así que tenemos que operarle de urgencia

y además con un riesgo muy elevado.

-No lo entiendo, porque yo me ofrecí y no quiso.

-Pues como vienes y vas en una furgoneta con gente

que además no conoce, pues...

Dejar de repente a su sobrino, no sé, con tanta gente,

le da un poco de apuro.

-Mir, encárgate de Dacaret, nosotros vamos a Triaje, rápido.

-¿De qué altura caíste?

-Pues estaba poniendo la bombilla encima de un taburete...,

un metro y medio, más o menos.

Pero en serio, Mir, que estoy bien.

-Me habías dicho que tenías problemas de memoria últimamente, ¿no?

-¿Tú también vas a empezar con que tengo problemas de memoria?

-No tengo mareos. Estoy mejor del dolor de cabeza.

Además creo que el hematoma subdural se está reabsorbiendo.

-Bueno, no seas impaciente. Hay que esperar un poco más.

No entiendo sus prisas.

-Resulta que Lorena ha vuelto al hospital y nadie me ha dicho nada.

-Creo que podría ser un problema neuronal.

Déjame hacerte un par de pruebas,

por favor, de verdad; son muy sencillas.

Ya tenemos los resultados de las pruebas. -¿Y?

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Centro médico - 07/03/17 (2)

07 mar 2017

Docuficción basada en un exitoso formato internacional que recrea cada día dos historias basadas en casos clínicos reales, curiosos y atractivos. A través de siete personajes fijos -cinco médicos y dos enfermeras- los espectadores irán conociendo los casos que llegarán a las consultas de los doctores.

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