A partir de hoy La 1

A partir de hoy

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Para todos los públicos A partir de hoy - 10/12/19 - ver ahora
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Los derechos están, pero se rompen cada día con alambre,

la destrucción de nuestro planeta,

la desaparición de libertades...

Represión, torturas...

Cerramos los ojos cuando se complican las libertades.

Complicado el debate de los derechos humanos.

Empezamos.

(Música)

En nuestra tertulia estoy rodeado de madres y de un padre.

Aprovecho para debatir un tema espinoso,

la relación entre padres

y profesores en los colegios.

Parece que ha perdido

la autoridad la figura del profesor o el maestro.

¿Hasta qué punto es necesario que los padres se emitan

y la labor del docente?

Comentaremos los grupos de WhatsApp.

¿Qué tienen en común un vaso de agua medio lleno,

un trozo de sandía...?

O un trozo de banana.

Lo están viendo. Según sus creadores,

son obras de arte. ¿Qué es arte?

Invitados de hoy.

Buenos días, martes. Carolina Cerezuela,

Sole Giménez, Mónica López...

Por si quiero hacer arte.

Mira, 500.000.

A nosotros no nos lo comprarían.

Es la idea, la obra...

Estamos muy bien.

-Muy a gusto.

-¿Seguro?

-Os quiero a la mayoría.

(Risas)

Hoy es 10 de diciembre.

Es el Día de los Derechos Humanos.

Llevan 100 lunes de luchar a los pensionistas de Bilbao

manifestándose por pensiones dignas.

Ni por lo que ellos cobran de media ni por edad

son los que más lo necesitan.

Al más puro estilo del movimiento "Metoo".

Luchan por solidaridad.

Ya ha movilizado en Francia todo país.

Aquí nos cuesta escucharles.

No da importancia a lo que estamos pidiendo.

Creo que es justo y necesario.

-Ya no es cuestión de que lo tenga que pedir.

Es mi derecho.

En teoría, los derechos no se discuten, son derechos.

-Veremos lo que conseguimos. De eso va a depender todo.

-Debemos subrayar que si algo se ha conseguido ha sido gracias

a las movilizaciones desarrolladas.

Son los que más cobran del país y los más combativos.

Y los más solidarios.

No solo por ellos mismos,

lo hacen por el resto del país. Esta lucha no es para ellos.

Sobre todo,

es para que se sigan manteniendo las pensiones.

Que encuentren la fórmula de alguna manera.

-El otro día reprendí a Celia Villalobos.

Cada vez que sale algo de Málaga,

pues sale sacando pecho,

pero yo no quería alardear de la sensatez...

(HABLAN A LA VEZ)

Es curioso que no se contagia la reivindicación.

¿Los vascos aquí están dando una lección al resto?

Ellos cobran más.

La pensión es más alta que el resto del país.

Muchas lecciones en muchos campos darlos vascos,

es lo que tengo que decir.

-Podría decir que salgan ellos u otros que lo necesitan a salir.

Es lo que está pasando en Francia.

También por los que vienen detrás.

Es un problema muy serio. Se tiene que atajar día

para que haya una solución.

Piden una pensión mínima de 1080 E. Para mí, sería lo ideal.

Creo que todo el mundo debe tener una pensión digna.

-Creo que todo el mundo debe tener una pensión digna.

Con el nivel de vida que llevamos actualmente,

1000 E me parece muy poco.

También es cierto que el sistema económico que tenemos en este país,

pues antes lo comentábamos.

Necesita una modificación muy seria.

No podemos pensar que las pensiones tienen que estar

en un sistema en función de un sistema de cotización en función

del número de afiliados a la seguridad social.

Ganado toda la vida un dinero,

cuando se jubile, ¿cuánto va a ganar?

Mi abuela era viuda de un guardia civil.

Al final, mi abuela tenía

una pensión humillante.

600 E.

Encima, ahorraban.

Es la pensión que cobran la mayoría de las viudas.

O trabajaban limpiando hasta que le dieran de alta.

-O solamente lo que has ganado los últimos años de tu trabajo.

Me parece una aberración.

A lo mejor, los primeros 30 años los has trabajado como un campeón.

Estoy hablando de la realidad.

No es lo que se merezcan, es la realidad.

Si no han pagado,

no pueden tener una pensión más alta de lo que han pagado.

¿Pensáis que es el único problema?

-No está pensado.

En algunos casos, parece desequilibrado.

Pero el problema de las pensiones es más grande que esto.

Es inabarcable entre nosotros. La solución es complicada.

No estamos poniendo soluciones.

Simplemente,

nos hacemos preguntas

y ponemos el ejemplo de los vascos,

que no se contagia esa reivindicación.

No luchan por ellos,

luchan por los jóvenes.

Los jóvenes se les olvida que van a ser mayores.

Te sumas a una manifestación en contra del terrorismo

y de la violencia doméstica,

¿por qué no te sumas a una manifestación

por el tema de las pensiones?

Antes hablabas de mileuristas.

En el mundo laboral,

este concepto ha quedado muy atrás.

Cobrar 1000 E es la bomba.

Los jóvenes están intentando cobrar un sueldo digno.

No se plantean lo que sucederá cuando se jubilen.

Las pensiones están por encima del sueldo muchos jóvenes.

Antes el de 1000 E era el que menos cobraba.

-Salvo Silvia,

que sabe mucho y lo digo...

Por la explicación que has dado.

Me parece un tema complejo.

Otras veces que hemos hablado,

pues siempre sorprende la fase del universo político,

que es el que tiene que dar salida y opciones a esto.

Sigue en fase de negación. -Aquí no pasa nada.

-No tienen la solución con nadie

se atreve a decir las cosas por su nombre.

Señores, tenemos este problema, para salir de aquí,

pues debemos hacer esta serie de cosas. Y nadie lo dice.

Vamos a intentar subir el 0,5...

Pero es un tema más complejo.

Me gustaría tener una visión a medio plazo.

No te hablo de largo.

-¿Qué habría que hacer?

¿Subir los impuestos? Simplemente pregunto.

-Parece que nos negamos,

pero en este país hay gente que muchos impuestos.

Otros tendrían que pagar más, a lo mejor.

(HABLAN A LA VEZ)

En todo tendría que ir acorde a lo facturado.

Pones a todos a 14.000 al mes y tu sigues pagando 120.

-¿Por qué no está en la agenda política?

El primer año se están colocando,

el último el año, están en campaña.

La bolsa de votantes pensionistas es muy elevada.

Macron lo ha puesto en la agenda.

También la reforma de las pensiones

y el país está en pie.

Hay millones de manifestantes. La reacción ha sido brutal.

Me preocupa el tema de mujeres pensionistas.

Mujeres que trabajaron, pero no cotizaron.

De pronto, se quedan con una pensión...

Nosotros estamos debatiendo salidas a esto...

Me gustaría escuchar en el Parlamento,

que salga cada grupo político y plantee su idea.

-Resulta que el debate está en la calle.

-Me preocupa que ya tocamos la resignación.

Estamos como resignado.

No sobre las pensiones,

pues vale.

Estaba en el calendario electoral, pero no las han subido.

Carolina, los vascos llevan días.

Por ello, no están resignados. El resto parece que sí.

Parece que no interesa.

Es como muy complicado.

Parece que va a crear mucha controversia.

(HABLAN A LA VEZ)

La imagen de hoy.

Al final, son un ejemplo.

No es por ellos.

Es por los demás. Los demás no se unen.

Es curioso.

Sois padres. Tengo ganas de escucharos.

No lo sé yo.

Hablamos de educación en los colegios,

en un centro público en Madrid,

pero creo que se repite en muchos lugares del país,

pues resulta que en ese colegio un grupo de padres

está enfrentado por la directora.

Al parecer, preferían al director anterior.

Hay una batalla tremenda.

Han emprendido acciones legales.

Esto es lo tremendo.

Son los mensajes que intercambiar en un grupo de móvil.

"Que no se sienta tranquila ni 1 minuto".

Se refiere a la directora.

Obviamente,

el centro lo interpreta como acoso.

¿Tenéis chat de padres? Sí.

-Lo tuve.

Es una vergüenza esto.

-En el caso del Blas de Lezo,

había un problema

con el anterior director que lo había sacado

de malas maneras. Hay un tema más complicado.

Creo que es lo que decimos,

la figura del docente,

a la que los padres le han perdido el respeto delante de los hijos.

Imaginaos esa directora.

Los padres acampan delante del colegio

y se hace público el mensaje del WhatsApp.

Si esa señora si en el colegio como directora,

¿qué respeto le van a tener

en el colegio a esa mujer los chavales?

Si tus padres no la respetan, ellos no la van a respetar.

Es un problema muy grave.

¿Está en entredicho la figura del profesor?

Está en entredicho la figura de todos. Hay un problema

en la sociedad.

Cada vez somos más mal educados y más irrespetuosos con la gente.

No tenemos educación.

Si tienes un problema, vamos, el calendario escolar,

pues cada uno elige el colegio y no nos metemos en la dinámica.

Creo que los padres tomamos parte cuando algo afecta

a nivel personal a tu hijo.

Y eso se puede hacer de muchas maneras,

el problema es cuando faltas el respeto y no tienes educación.

Es un error gigantesco que cometen los padres...

Luego, coges a los padres en los partidos de fútbol

y en situaciones donde están dando el ejemplo y te encuentras lo mismo.

No es solo en el ámbito del colegio.

También en las actividades extraescolares, en un restaurante...

-Está pasando con los médicos.

En el caso del colegio,

que es el ejemplo que os he puesto,

pues cuestionar al profesor es un tema,

pero hacerlo delante del alumno...

Cuando yo era pequeña,

si yo le decía a mi madre...

Si ibas a tu padre y le decías que el profesor te había castigado,

¿qué te contestaba el padre?

"Algo habrás hecho". Ahora es... Cuéntame.

-Tampoco teníamos narices para decírselo al padre

o a la madre.

Te reñían en el colegio y pensaba

de qué manera se lo comunicaba a tus padres.

Se han perdido las figuras de respeto a los padres y al profesor.

¿Cómo se ganaban el respeto los profesores anteriormente?

Con miedo.

Hay profesores que han sido unas piezas, que no son ejemplo.

Pero no podemos volver a la autoridad...

-El respeto se lo ganaban porque había una distancia

entre profesores y alumno.

-La profesores y los padres no somos colegas de los niños.

Nos hemos pasado muchos años, probablemente,

en la generación de los 60 y los 50,

que vivió un colegio represivo,

pues han querido cambiar la relación con sus hijos,

querían hacer algo distinto y se han pasado de frenada.

Hay que encontrar un término medio.

Tus hijos no te tienen que tener pavor,

pero se tienen que respetar.

Actualmente no tienes que tener miedo porque el profesor te vaya

a partir la regla en los dedos.

Hablando de los grupos de WhatsApp,

cuestionan a la directora.

Además, empiezan una campaña demoledora con un grupo

de WhatsApp que se llama "La tribu". ¿Qué ejemplo vas a dar a tus

hijos?

Los niños han inventado una canción que le cantan

cuando llega la profesora.

Si no te gusta el director, pues pones una reclamación.

Otras medidas. ¿Realmente se está educando?

-Vivo al lado.

He visto el inicio del proceso.

Nos han puesto las calles llenas de camisetas, papeles... Tremenda.

Nos han puesto las calles llenas de camisetas, papeles... Tremendo.

Supuestamente, el otro director una gran persona,

pero qué culpa tiene esta mujer que ocupa su puesto.

Entiendo que hay unas barreras, que es el respeto y la educación.

Por supuesto.

Hay que mantener ciertas jerarquías.

En un club, por ejemplo,

el jugador se enfada con el entrenador,

se va al presidente, el presidente le hace caso...

Hay cierta cadena de mando. Si no, te lo cargas todo.

Carolina hablaba de los partidos...

Si eres un jugador de baloncesto,

pues hay una escala de mando.

El entrenador puede tomar decisiones.

Si coges al chaval y le dices que el entrenador no tienen idea...

Pues la cadena de mando está rota.

Ahora sobreprotegemos a nuestros hijos.

Como padre, ves situaciones en las que te invitan a actuar.

-Con educación,

con sentido común y sin faltar las formas. Sobre esto que están

haciendo, al final, la profesora podrá denunciar por derribo y acoso.

-A mí me ha pasado.

A mi hija le pusieron un castigo que no me gustó.

He hablado con la profesora, pero no a través de la hija.

(HABLAN A LA VEZ)

A veces, la gente también

se contagia.

se contagia.

En fin, esta era la imagen.

Quiero compartir una imagen.

Mónica López sabe lo que pasa en el Delta del Ebro.

Hablamos del cambio climático.

¿Cómo afecta de forma tangible?

A veces, hay imágenes de la naturaleza

que te explican la crisis.

Hay zonas en España

donde el cambio es evidente.

Nuestra compañera ha viajado hasta allí para ver el futuro

de los agricultores.

(Música)

Es la zona de Cataluña donde más afecta el cambio climático.

Muchos dicen que esta zona podría desaparecer.

¿Qué opinan los técnicos?

-Estoy mirando el tiempo que queda para cosechar el arroz.

Llevo trabajando más de 60 años.

He notado el cambio climático.

No llovía.

Ahora, cuando llueve, es para mal. Ahora,

siembras y llueve cuando no tiene que llover.

(ININTELIGIBLE)

No puede ser de ninguna manera,

debes llevar mucha cantidad de tierra para poder subsistir.

-Claro.

(Música)

¿Cómo ha sufrido el arroz en estos años?

-Estamos haciendo selección de semillas que puedan

ser resistentes a la salinidad para continuar trabajando. Es un arroz

más adaptado a las circunstancias que vendrán.

-Dicen que dentro de 30 años va a desaparecer de parte del delta.

-En 15 años,

si la administración no hace nada.

-Esperemos que esto se solucione.

Caballeros, les dejo en el Delta del Ebro con su arroz.

Como investigador, como biólogo,

¿cómo afecta el cambio climático a esta zona?

-Al ser una zona baja, puede tener repercusiones por zonas

de inundaciones.

Va a faltar para el cultivo del arroz.

Si hay menos lluvia, menos caudales,

por lo tanto, menos posibilidad de traer sedimento,

que es lo que nos hace falta para parar la regresión.

-¿Se puede solucionar de alguna manera?

-Por ejemplo, pequeños guardias

costeras pueden proteger los arrozales que tenemos en la bahía.

-Somos optimistas.

-Creo que sí.

Mónica es física.

¿Físico o física?

Yo tengo amigas magistrados que como las llames magistrada...

-Sobre el nivel del mar, además,

el Delta, en sí, está más debilitado.

El río baja con menos sedimentos.

Esto hace que el delta exista.

En España, siempre hemos visto

el cambio climático muy lejos.

Pensamos que afectará a África,

pero la cuenca mediterránea es de las más vulnerables.

Nuestro clima está caracterizado por las sequías

y las olas de calor.

Nuestra agricultura tiene en cuenta esa sequía.

Por ejemplo, el 70% es de secano

en España porque no tenemos agua.

No utilizamos regadío.

Nosotros estamos adaptados

a un clima concreto.

Si las sequías van a ser más intensas y duraderas,

nuestros secano no va a poder sobrevivir.

Realmente, nuestro sistema es vulnerable al cambio

climático. Parece que es algo que nos queda lejos,

pero en España vamos a sufrir mucho.

(HABLAN A LA VEZ)

Un aplauso, por favor.

(Aplausos)

¿Cómo afecta al consumidor?

Va a cambiar el arroz. Que aguante el agua salada.

La tecnología intenta que los adaptemos mejor al cambio.

Uno de los cambios respecto al arroz es conseguir

una semilla que sea resistente a la salinidad.

Están probando qué tipo de semilla puede ser más adaptable.

Por ejemplo, también la gente de la viña. Es algo complicado.

La familia Torres,

de los vinos Torres,

que son catalanes

y el señor Torres está concienciado con el cambio climático.

Lleva muchos años recuperando variedades de viña.

La gente de la zona sabe que si encuentra una viña

en una cuneta, pues la pueden coger.

Hay variedades de viña han sobrevivido muchos años.

Sobrevivieron a la filoxera,

que se cargó cantidad de viña en España.

Se buscan las variedades más resistentes a un clima extremo.

-La huerta de Murcia, Almería...

-Dos preguntas al aire.

¿Contaremos cada vez más con productos transgénicos?

Si no te adaptas y no tienes recursos económicos,

pues los agricultores empobrecidos, pues vayan a peor.

-Las crisis afectan

a los que peor están.

En el caso del transgénico,

conozco a gente que intenta

hacer carne de vaca en un laboratorio.

El ganado es uno de los principales emisores de metano a la atmósfera.

Mónica ha dicho algo muy importante.

No luchar, sino adaptarse.

A veces, es más grande el problema y me tengo que adaptar.

Vamos con una pregunta que genera polémica.

Nos lo preguntamos por esta obra.

Se trata del arte.

Plátano pegado con una cinta americana.

Estaba expuesta en una feria de Miami. Han pagado 108.000 E.

Pero este no es el artista.

No daba tiempo a verla.

Es un plátano pegado a una pared.

Teniendo en cuenta que el plátano no era de Canarias,

claro me parece. Este es el otro artista que se ha comido la obra.

Es otro momento cultural.

Y vuelven a colocar los plátanos.

Sí. El señor fue acompañado

a la salida con su dosis de potasio.

¿Es una genialidad lo que ha hecho?

Este artista ha ganado en publicidad.

Ha conseguido que se hable de él por comérselo.

(HABLAN A LA VEZ)

Hay dos momentos.

Es una genialidad colocar una obra con un plátano

en una cinta y venderlo...

Esa es la obra.

¿Tomadura de pelo o es una genialidad?

Todo cuerpo desprovisto de su uso habitual

pasa a convertirse en obra de arte.

Lo dijo un artista.

Lo hemos visto en un retrete.

Cuando no tiene la utilidad de un retrete

y lo pones en otro sitio, pues es una obra de arte.

Sole, eres cantante.

Hace unos cuantos años estudiando Bellas Artes.

¿Qué es lo que se compra? ¿La idea o la obra?

Ambas cosas están unidas.

Creo que el arte moderno ha abierto el campo

que haya gente de todo tipo.

No solo en la industria.

No podemos entender solo el arte como el arte en sí mismo,

sino también la industria que hay detrás.

La industria quiere ese tipo de artistas.

-Soy muy fan del arte contemporáneo.

Como diría Ana Rosa, Silvia, no hables por encima de los demás.

Tengo 11 años de escuela.

(Risas)

Estudié Bellas Artes.

He intentado pintar. Conozco lo que cuesta.

Para mí, el arte me parece que necesariamente tiene que pasar

por emocionar. Fíjate, por la belleza.

No es la belleza estética. También la sorpresa.

-Y la reflexión.

(HABLAN A LA VEZ)

Vamos a acabar con una performance de plátano.

Estamos en Miami.

Te lo comes como artista.

En el tema del mercado del arte,

hay otro tema importante.

En este caso, no compras un plátano con una cinta americana.

Estás comprando una obra de un artista.

Este señor hizo un retrete de oro.

Lo que ha contado es que cuando está en un hotel

pega un plátano a la pared para inspirarse.

Estás comprando la fuente de inspiración de un artista

que tiene un nombre.

Vaso de agua medio lleno.

Podía haber sido medio vacío. Este tipo de arte...

-No podemos limitarnos.

Hay que abrirse a la posibilidad de que algo nos sorprenda

y nos incomode.

-Tengo a mi hija desaprovechada y tiene cinco años.

-Necesitamos que nos estimulen.

(HABLAN A LA VEZ)

Yo también he pintado.

Cuando era joven, me gustaba dibujar.

Fui a clases.

El arte, cada persona, pues lo lleva de una manera.

No podemos encastrarlo que para nosotros hacer una obra,

pues para otro es un aburrimiento.

Habría que meterse en la cabeza del otro.

No me entra, pero esto lo respeto.

-Hay un poco de tomadura de pelo.

Me vais a perdonar.

Entiendo el arte como creación.

Pero la creación, al final,

perdonadme, me cuesta...

Coger un plátano con un trozo

de cinta aislante y decir que son 100.000 E...

-Este señor lo vende por ese precio porque tiene

una trayectoria.

Si voy yo implanto eso... Fenomenal.

-Por otra parte...

Puedes decir que es arte y lo vendo por 2.000.000 E,

al final, es un poco torpe también que lo compra.

(HABLAN A LA VEZ)

Una cosa es el valor y otra cosa es el precio.

El valor de una obra depende de quién viene.

Joan Miró es uno de mis pintores favoritos.

Decían que lo hacía un niño.

Joan Miró, para pintar así,

paso por toda una vida de búsqueda.

-¿Estamos comparando a Joan Miró con el plátano?

-Nosotros no sabemos lo que hay detrás de este plátano.

La reflexión que hay detrás de una obra de arte

no puede pasar desapercibida.

-Cuando no sé algo, voy a la RAE.

"Capacidad y habilidad para hacer algo".

Es la primera.

Luego, "manifestación de la actividad humana para

interpretar lo real y se plasma lo imaginado con recursos

plásticos, lingüísticos...".

Uno puede creer, pero te generas preguntas.

Detrás de un plátano y una trayectoria de alguien

que ha querido provocar... A mí me cuesta, ¿eh?

Os voy a cambiar una obra de arte por otra.

Sole, ven conmigo.

Por mi no creo que pagaran eso, ¿eh?

Por mí no creo que pagaran eso, ¿eh?

(Risas)

-Pegado con cinta americana...

Estamos en plena cumbre del clima.

Un gran kimono. Maravillosa. También es arte.

Preocupada en el sector de la música y de la cultura.

Lleva mucho tiempo sirviendo de inspiración para canciones.

Creo que sí.

A poco que te interese el tema,

miras alrededor y ves el gran problema que tenemos,

pues eso te tiene que mover.

De alguna manera, intentar escribir y poner tus dudas,

tus recomendaciones o tu llamada de atención.

Coldplay dice que no hará

girar hasta que esta no sea beneficiosa para el medio ambiente.

gira hasta que esta no sea beneficiosa para el medio ambiente.

¿Compromiso o marketing?

Es una de las bandas más punteras en este momento.

Es muy importante que den ese paso.

La industria de la música,

a la hora de hacer un concierto, hoy toca Rosalía aquí,

pues mueve una infraestructura muy grande que muchas veces

se desconoce. Aviones, camiones,

mucha gente, luces... Hay mucho gasto detrás de una gira.

Que ellos hayan decidido intentar minimizar eso...

Porque ellos pueden.

En primer lugar,

porque puedes y sin dejar de actuar en esta época de consumo rápido,

pues te buscan sustituto enseguida.

Lanzan un mensaje de concienciación.

Ellos pueden.

Alguno tiene que romper esa lanza.

Piensan que lo pueden hacer de otra manera.

Entonces, todos los que actúan son contaminantes.

Yo tengo un concierto en Canarias y debo coger un avión.

Estoy contaminando.

-Cuando vuelvan a anunciar un concierto,

se van a asegurar un lleno total.

(HABLAN A LA VEZ)

Es la lucha contra el cambio climático vista

de forma enloquecida. Se ve como imposible luchar.

Entonces, no haces nada.

En realidad, conseguir cero emisiones es complicado.

-Puedes compensar.

Decir que no se hace gira,

pues me parece demasiado enloquecido.

Me parece más interesante que hicieran gira

y que utilizaran luces de bajo consumo.

A la ciudad a la que vamos,

pedimos que la ciudad ponga un pase de metro gratuito ese día.

-Estoy convencida que la solución va por ahí.

-No hacerlo es una forma enloquecida que es inasumible.

-Ellos han dicho que van a tomar conciencia.

No creo que sea marketing.

Respecto a las letras,

has escrito alguna que habla del problema de la tierra.

La preocupación del medio ambiente viene desde hace mucho tiempo.

Hay una cantante muy preocupada

por todo. Un tema poco conocido de Cecilia.

El tema es "Mi ciudad".

Solo horizontes de rascacielos, humo negro y anuncios de colores.

Si pudiera haber soluciones, respirar sin pulmones,

no estaría mal vivir en mi ciudad.

73.

-¿De qué ciudad habla?

-Habla de forma genérica.

En ese momento, habla de Madrid, en ese momento estaba viviendo allí.

Ya se empezaba a ver mucho hormigón, asfalto, humo, coches...

No olvidemos la maravillosa canción de Joan Manuel Serrat.

Habla del río que ya no es un río.

También desde esa época.

O sea, el problema de concienciación con el entorno...

pues hace mucho tiempo que lleva saliendo en canciones.

O Rodríguez de la Fuente.

También Miguel Delibes.

Me parece muy curioso.

No sé si habéis visto un pequeño discurso donde habla del plástico,

de las bolsas, de lo que sucedía.

Era en blanco y negro. Fue en los años 70.

Fue un visionario.

De aquellos polvos vienen estos lodos.

La siguiente canción no sé si es economía.

¿Qué es lo que pide al cielo?

Quería poner un toque de humor.

Si no, nos ponemos dramáticos.

Pues ojalá que llueva café.

Pues "Ojalá que llueva café".

Ojalá que llueva café en el campo.

Ojalá que llueva café en el campo.

Hablamos de la pobreza en algunas zonas.

Ojalá que llueva riqueza que mejore zonas que están pobres.

Además, Juan Luis Guerra es de Santo Domingo.

Tiene un lado muy pobre.

Es una persona muy concienciada.

Es muy solidario y también es muy religioso.

Está muy cerca de los demás. Nos hizo conocer la bachata.

-Es verdad.

-Era en verano del 90.

No sabíamos bailarlo, pero lo hacíamos.

Hay otras que hablan por el calor.

Ayer te escuchaban los grados de temperatura.

Sobre todo, escuchando a Radio Futura

y "Escuela de calor".

Arde la calle al sol de poniente hay tribus ocultas cerca del río.

Esperando que caiga de noche, hace falta valor,

ven a la escuela de calor.

Es una excusa para escuchar a Radio Futura.

Junto con Golpes Bajos, es mi grupo favorito.

Hemos bailado todos esta canción.

Es una canción muy divertida.

Habla del calor.

Podría haber puesto también a Jorge Drexler.

Tiene canciones maravillosas. La tuya es "Mamá tierra".

La canté con un grupo de Valencia.

Es un grupo local.

Dejábamos ver el problema,

nuestra inquietud y nuestro pesar.

Hablas de Valencia.

Hay una Valencia que suena distopía futurista. Viene de Valencia.

Se trata de Los Rebeldes.

Mediterráneo, ruta de calor. Mediterráneo,

noches de luz y colores.

Mediterráneo, tierra de pasión.

Mediterráneo, ruta de calor.

Mediterráneo, este es mi verano al sol.

Son mediterráneos.

Totalmente mediterráneas.

-De Barcelona.

-Ya nos los querían quitar.

Valencia nos quería quitar a Los Rebeldes.

(Risas)

En Valencia tuvieron mucho éxito.

Aquí es una canción festiva,

como ha dicho Mónica,

es nuestra fuente de vida del Mediterráneo.

Es nuestro vergel.

Lo hay que cuidar mucho.

De aquí, la otra canción de Joan Manuel Serrat,

"Mediterráneo".

(Timbre)

13:14.

Germán, estás en casa.

-¿Qué nos traes a estas horas?

-Hace más frío en la calle en el corazón de un crítico de televisión.

-Hace más frío en la calle que en el corazón de un crítico de televisión.

Remedio infalible para este frío.

Castañas asadas. Del Bierzo. Muy buenas.

-Hombre, gallegas.

-También tengo para ti. Si las asaís y sería maravilloso.

-Mi madre las devora.

-Yo he estado haciendo

un reportaje a un castañero mítico de Madrid.

Se trata de José Luis.

Os iba a traer castañas asadas recién hechas,

me las ha dado muy buenas

y me las he tenido que comer de camino.

Castañas asadas. Qué Dickens.

Yo nací debajo de un castaño.

Olé, olé, yo vendo castañas.

Esto tiene que estar muy bueno. -Para asar, es la mejor.

Es dulce y pela muy bien.

Se desprende la piel.

-La cáscara no me la voy a comer, José Luis.

¿Cuántas castañas han pasado por estas manos?

-Unas cuantas.

Lástima que no sean billetes de 500.

Fíjate, ya pelada.

Hay que quitar esto comerla.

(ININTELIGIBLE)

No engordan.

La gente piensa que engordan,

pero es el fruto seco que menos calorías tiene.

-La locomotora esta te la has preparado...

(Música)

¿Se siguen vendiendo castañas o la cosa ha cambiado?

-Ha cambiado.

Ahora los críos comen chucherías.

(HABLAN EN INGLÉS)

¿Te gustan las castañas?

-Soy de Serbia. Mucho gusto, señor.

-¿Coges castañas todos los días?

De las de comer, las otras sería un festival.

Igual llegan al estudio o no. Creo que no van a llegar.

Qué bonita escena.

Os dais cuenta,

no han llegado al plató.

Les podéis poner una cinta americana y vale 100.000 E.

-Siempre voy a relacionar a mi madre con las flores

y las castañas.

Cuando llega el invierno, ya se pone a comprar castañas.

Te lo dice como si fuera una gamberrada.

Y lo logra castañas en invierno con ella...

-Tengo una relación de amor-odio con la castaña.

Me encantan.

De pequeño, cuando entrenábamos,

salía del colegio y había un puesto de castañas.

Pero también te podías dar una castaña y podía ser una castaña

de jugador.

-Hablamos que no siempre es positivo la castaña.

-Y las manos negras. -Además, tiene pocas calorías.

Tiene poca grasa.

(Risas)

Lo del puré de castañas...

-Embarazada de ocho meses y tomándome una bandeja entera.

Y lo conviertes en dulce y tienes el marrón glacé.

El caldo de castañas.

A finales de octubre,

empiezas a coger las castañas.

Es un ritual.

Caen los erizos. Por lo tanto, lo haces con los pies.

El erizo es la cáscara.

A mí me gusta las castañas asadas.

Pero que sepáis que cada vez que hacéis castañas

asadas en el microondas, Dios mata un gatito...

-Lo importante es darle un tajo.

Si no...

-Las asabas vivas.

Pero no, tienen mucho agua.

Y el vapor de agua hace que exploten.

-Quiero reivindicar a la cabra.

El otro día "Aquí la Tierra" hizo un reportaje.

Hay que acabar con eso de estar loco como una cabra.

-Vamos a reivindicar todo entonces.

(HABLAN A LA VEZ)

Cuidado,

que la parte muy corta pues no sale bien parada.

Bueno,

el cerdito gallego está muy bueno porque come mucha castaña.

Me gusta la carne del cerdo porque come mucha castaña.

Los turistas se la comen con la cáscara.

Y les avisa de que se pela.

-Hubo un tío que se comió muchas castañas crudas.

Me sentó fatal.

Un día contaré una anécdota

que me contó mi padre.

Ya están saliendo los letreros.

Yo no heredé su estómago,

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A partir de hoy - 10/12/19

10 dic 2019

Magacín en el que se tratan temas de actualidad alejados del suceso o la política. Se habla del tema del día en la calle, de lo que habla la gente, con una tertulia ágil, divertida, entretenida.

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